體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行1分鐘跳繩比賽，劉英同學(xué)得了第一名．你能大體測(cè)出她的平均功率嗎．怎樣做？
分析：測(cè)量劉英的體重（質(zhì)量）、1min跳繩的次數(shù)和跳起的高度，利用W=Gh=mgh求1min內(nèi)做的功，再利用P=
W
t
求劉英跳繩的平均功率，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟．
解答：解：
能測(cè)出她的平均功率，具體做法：
①測(cè)出她每次跳起的高度為h，
②數(shù)出她每分鐘跳繩的次數(shù)n，
③測(cè)出她的質(zhì)量m．
④計(jì)算她的平均功率：
跳1次做的功：
W=Gh=mgh，
跳1min（n次）做的功：
W總=nmgh，
1min內(nèi)她的平均功率：
P=
W總
t
=
nmgh
t
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了劉英跳繩時(shí)功和功率的計(jì)算，掌握其中的原理是關(guān)鍵，計(jì)算時(shí)注意當(dāng)重力做功或克服重力做功時(shí)，計(jì)算功的公式為W=Gh=mgh．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)課上，老師為同學(xué)們演示的“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃；分析表中的數(shù)據(jù)判斷，此次實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用
水銀
水銀
溫度計(jì)．
物質(zhì) 凝固點(diǎn)/ 沸點(diǎn)/
水銀 -39 357
酒精 -117 78.5
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師讓同學(xué)們每隔1min記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示，此時(shí)溫度為
99
99
℃．
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/ 86 88 90 92 94 97 100 100
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中，畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
（4）水在沸騰過(guò)程中，需要
吸熱
吸熱
（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度
保持不變
保持不變
（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理課上，老師要求同學(xué)們自主選擇器材，設(shè)計(jì)出測(cè)量雞蛋密度的實(shí)驗(yàn)．小剛和小軍兩人各自設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)將小剛同學(xué)方案中的空缺部分填寫完整．
（2）找出小剛方案中的不足之處：
測(cè)完體積后再測(cè)質(zhì)量會(huì)使質(zhì)量偏大
測(cè)完體積后再測(cè)質(zhì)量會(huì)使質(zhì)量偏大
、
光滑的雞蛋不容易系線，放入和取出都不方便
光滑的雞蛋不容易系線，放入和取出都不方便
．
（3）兩種方案對(duì)比，你認(rèn)為
小軍
小軍
方案更好一些．你的理由是
簡(jiǎn)單易操作、結(jié)果準(zhǔn)確
簡(jiǎn)單易操作、結(jié)果準(zhǔn)確

（4）如圖乙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材時(shí)的情景，其中操作不規(guī)范的是
用手拿砝碼
用手拿砝碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：模擬題 題型：探究題

李老師組織同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室探究電流與電阻的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)桌上提供了圖1甲所示的一些器材，其中電源電壓6V ，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“40  Ω 1 A”字樣，定值電阻R1=40  Ω、R2=20  Ω、R3 =10 Ω、R4=5  Ω．
（1 ）如圖1乙所示為甲小組同學(xué)已連接好的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．
（2 ）甲小組同學(xué)連好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終為3V ，電流表示數(shù)始終為0.07 A ，  產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________________
（3 ）甲小組同學(xué)排除故障后，分別用R1 、R2 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持4V 不變，并將電壓、電阻及對(duì)應(yīng)的電流記錄下來(lái)，然后，將電阻R2 換成R3 ，則下一步正確操作應(yīng)該是：使滑動(dòng)變阻器的滑片向___________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)直至使____________為止．接著該小組同學(xué)又將R3換成R4 ，為完成該步實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)改動(dòng)電路才行，這一改動(dòng)是______________________．
（4 ）乙小組同學(xué)率先完成了本次實(shí)驗(yàn)，他們作出的I-R 圖像如圖2 所示，你從圖像中獲得的信息是：電壓一定，電流跟電阻____________（選填“成正比”“成反比”或“不成比例”）．
（5 ）乙小組同學(xué)余興未 了，討論實(shí)驗(yàn)桌上的器材，認(rèn)為還可以完成多 個(gè)測(cè)量性和探究性實(shí)驗(yàn)，他們列舉如下：① 組成串聯(lián)電路；②用電流表測(cè)電流；③探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)；④ 探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)；⑤探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的定性關(guān)系；⑥_______________________________
請(qǐng)你幫助乙小組同學(xué)在⑥處填入一個(gè)還可完成的實(shí)驗(yàn)．
接著乙小組同學(xué)選擇⑤進(jìn)行了探究，請(qǐng)你幫助乙小組同學(xué)完成探究過(guò)程a 、b 、c 項(xiàng)中的b 項(xiàng)
a 選用器材；b 設(shè)計(jì)電路圖；c 寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟，

                                          圖1                                                                                                       圖2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011年河北省滄州市南皮縣鳳翔中學(xué)中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行1分鐘跳繩比賽，劉英同學(xué)得了第一名．你能大體測(cè)出她的平均功率嗎．怎樣做？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案