分析 (1)對(duì)氫氣球在空中靜止,受到的力為平衡力;對(duì)其受力分析可得,受到豎直向下的重力和拉力、以及豎直向上的浮力;根據(jù)杠桿的平衡條件求出作用在D點(diǎn)的力;對(duì)動(dòng)滑輪受力分析可知繩子對(duì)氫氣球向下的拉力等于動(dòng)滑輪的重力與兩根滑輪繩子的拉力,再根據(jù)阿基米德原理和G=mg求出空氣的密度.
(2)先求出配重A的重力,A的重力和滑輪繩子的拉力之差即為其對(duì)地面的壓力,應(yīng)用壓強(qiáng)公式求出A對(duì)地面的壓強(qiáng).
解答 解:(1)由杠桿平衡條件得:FD•OD=F•OE,
彈簧測(cè)力計(jì)作用在D點(diǎn)的力為:FD=$\frac{OE}{OD}$F=$\frac{2}{1}$×3N=6N,
繩子對(duì)氫氣球的拉力為:FB=2FD+G物=2×6N+2N=14N,
氫氣球的重力為:G氫=ρ氫gV=0.09kg/m3×10N/kg×2m3=1.8N
受到的浮力為:F浮=G氫+G皮+T=1.8N+10N+14N=25.8N
根據(jù)阿基米德原理可得ρ空=$\frac{{F}_{浮}}{gV}$=$\frac{25.8N}{10N/kg×2{m}^{3}}$=1.29kg/m3;
(2)A的重力:GA=mAg=3kg×10N/kg=30N,
A對(duì)地面的壓力:F壓=GA-FD=30N-6N=24N,
A對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{24N}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.2×104Pa;
答:(1)空氣的密度為1.29kg/m3;
(2)配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×104Pa.
點(diǎn)評(píng) 此類問題是一道復(fù)雜的綜合題目,要會(huì)正確的對(duì)物體進(jìn)行受力分析,結(jié)合平衡狀態(tài)求解出各力的大小,進(jìn)而利用杠桿的平衡條件和阿基米德原理進(jìn)行分析求解.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一定律是牛頓通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的 | |
B. | 它說明力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因 | |
C. | 它表明物體不受力時(shí),保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 它表明要維持物體的運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體施加力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)徑增大,缺口變小 | B. | 內(nèi)徑減小,缺口增大 | ||
C. | 內(nèi)徑增大,缺口增大 | D. | 內(nèi)徑變小,缺口變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同學(xué)們?cè)陂L跑過程中,皮膚血管舒張,散熱增加 | |
B. | 同學(xué)們聽到槍聲立即起跑,這種現(xiàn)象屬于條件反射 | |
C. | 同學(xué)們投擲鉛球,離手后鉛球能在空中繼續(xù)飛行是受到人的推力的作用 | |
D. | 投籃時(shí),同學(xué)們腳往地一蹬,身體就能離開地面,說明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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