分析 (1)當發(fā)熱功率與散熱溫度相等時,物體溫度處于恒定,則由圖可知其穩(wěn)定溫度;由圖可知當溫度高于穩(wěn)定溫度時發(fā)熱功率與散熱功率間的關(guān)系;由功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知電阻的變化;
(2)由圖2可知,溫度越高電阻越大,則可知當溫度越低時,電流中電流越大;由電流表示數(shù)可知電路中電流值,則由歐姆定律可求得電路中的總電阻,則可知此時R的阻值;由圖2利用比例關(guān)系可知所對應(yīng)的溫度.
解答 解:(1)由圖可知,當溫度為70℃時,發(fā)熱功率和散熱功率相等,即此時物體的溫度不再變化;
當溫度高于穩(wěn)定溫度時,由圖可知散熱功率大于發(fā)熱功率;由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,此時功率減小,而電壓不變,故說明電阻在增大.
(2)由圖2甲可知,金屬電阻隨溫度的升高而增大,則由歐姆定律可得:
I=$\frac{U}{R}$,故當電流大時,電阻值要小,即此時溫度要低,故對應(yīng)的溫度刻度要小;
由圖2丙可知電流I=5mA=0.005A時,
則由歐姆定律可得:
總電阻R總=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.005A}$=600Ω,
金屬電阻阻值R=R總-R′=600Ω-450Ω=150Ω,
故對應(yīng)的溫度:
t=(150Ω-100Ω)×$\frac{80℃}{180Ω-100Ω}$=50℃.
即指針處對應(yīng)的溫度為50℃.
故答案為:(1)70;<;增大;(2)低;50.
點評 本題考查學生對圖象的理解及應(yīng)用,圖象法為物理中常用方法,應(yīng)學會熟練應(yīng)用.在應(yīng)用中重點掌握:(1)圖象中坐標的含義;(2)圖象的變化;(3)截矩的意義;(4)斜率的意義.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 坐在考場里的監(jiān)考員 | B. | 坐在考場里正在考試的同學 | ||
C. | 從窗外走過的巡視員 | D. | 黑板前的講臺桌 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用一支杠桿 | |
B. | 使用一個定滑輪 | |
C. | 使用一個動滑輪 | |
D. | 使用一個定滑輪和一個動滑輪的滑輪組 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生步行的速度約為10m/s | B. | 現(xiàn)在教室的溫度約為-5℃ | ||
C. | 中學生身體的體積約為0.05m3 | D. | 家庭電路電壓為36V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于6W | B. | 等于6W | C. | 小于6W | D. | 無法判斷 |
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