“中國山西,晉善晉美”。為了倡導綠色出行,省城太原投放了大量的公共自行車。小明在水平路面上騎行時,人與車總質量約。70kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2。(g=10N/kg)
(1)此時自行車對地面的壓強是多少?
(2)若小明以5m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力是總重力的0.06倍,求出小明克服阻力做功的功率。
(3)在自行車的構造和使用上利用了很多物理知識,請寫出其中一點。
解:(1)自行車對地面的壓力F=G=mg=70kg×10N/kg=700N
所以自行車對地面的壓強p==3.5×104Pa
(2)自行車行駛的距離s=vt=5m/s×300s=1500m
自行車克服阻力做功W=Fs=700N×0.06×1500m=6.3×104J
所以克服阻力做功的功率P==210W
(3)輪胎上有花紋,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力。
考點:壓強的計算,功和功率的計算。
分析:(1)欲求自行車對地面的壓強,根據(jù)壓強的計算公式可得自行車對地面的壓力與接觸面積,由于自行車在水平路面行駛,故壓力等于其重力,重力又可以通過其質量求得,面積是已知的,但已知的是每個輪胎與地面的接觸面積,總的接觸面積應該乘2;(2)欲求功率,根據(jù)功率的計算公式,先求出功,再用功除時間得出,其中的功可通過牽引力乘前進的距離求得,而牽引力卻等于阻力,等于重力的0.06倍,通過這些關系即可求出牽引力,問題可求;(3)這是一則具有開放性的問題,只要答得合理即可。
科目:初中物理 來源: 題型:
在汽油機的四個沖程中,如圖所示的是________沖程。已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,則完全燃燒100g汽油放出的熱量為________J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家的計算機通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息,光纖( )
A.利用光傳輸信息 B.傳輸信息量很小
C.利用電流傳輸信息 D.傳輸信息時損耗大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,汽車在轉向前,司機會撥動方向盤旁邊的橫桿,汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅.小林同學好奇,在修車師傅幫助下,拆下其中一個燈,發(fā)現(xiàn)另外一燈繼續(xù)閃亮.這兩個轉向燈在電路中的連接方式為 ;司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究凸透鏡成像的實驗中(凸透鏡的焦距為10cm),
(1)利用如圖裝置進行以下操作:將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和
光屏的順序放置在光具座上并進行調節(jié),使燭焰和光屏的中心在凸透鏡的_________上。
(2)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向________ (選填“上”或“下”)移動,應將光屏向_________ (選填“上”或“下”)調節(jié);
(3)移動光屏如圖所示時,在光屏上得到了一個清晰的倒立、________ (選填“放大”或“縮小”)的實像。
(4)將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時應從________ 側透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某同學練習吉他的情境。下列說法不正確的是 ( )
A.振動的琴弦一定可以發(fā)聲
B.撥動較短的琴弦,其音調較高
C.距離演奏者越遠,聽到的聲音越大
D.吉他聲不能在真空中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是有關電磁學現(xiàn)象或應用的圖示,其中說法正確的是( )
A.圖甲所示實驗是其它形式的能轉化為電能
B.“動圈式”話筒的原理與乙圖的工作原理一樣
C.生活中的“喇叭”與丙圖沒有任何聯(lián)系
D.丁實驗表明磁場對電流有力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
噪聲會影響人們的工作和生活,長期生活在噪聲的環(huán)境下還會損傷聽力,下列做法不利于保護聽力的是( )
A、在鬧市區(qū)將門窗裝上雙層真空玻璃
B、在紡織廠車間工人帶上隔音耳罩
C、在市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹
D、在家聽著音樂進入夢鄉(xiāng)
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