A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 (1)發(fā)生觸電的原因是,人體在接觸火線的同時又接觸了零線或大地;
(2)濕物體是導(dǎo)體,接觸帶電體容易發(fā)生觸電;
(3)帶金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地.
解答 解:A、人站在板凳上,雙手同時分別接觸家庭電路中的火線和零線,火線和零線之間的電壓是220V,加在人體的電壓是220V,超過人體的安全電壓,會對人體造成危害.故A不符合安全用電原則;
B、因為濕手是導(dǎo)體,用濕手觸摸開關(guān)時,可能會使電源通過人體與大地形成通路,造成觸電.故B不符合安全用電原則;
C、濕衣服是導(dǎo)體,當把濕衣服晾在電線上時,一旦漏電,人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故.故C不符合安全用電原則;
D、電冰箱的金屬外殼一定要接地,防止漏電發(fā)生觸電事故;故D符合安全用電原則.
故選D.
點評 本題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握,平時學習時多了解、多積累,加強安全意識,不能違反.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 平均值 | 電阻R/Ω |
電壓U/V | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 9.0 | 20.9 |
電流I/A | 0.33 | 0.45 | 0.50 | 0.43 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程表格 | 小雨提出課題后,猜想:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力可能越小,葉子姐姐認為摩擦力應(yīng)該越大,于是她在水平長木板上,用彈簧測力計拉著木塊,沿水平方向做勻速直線運動,記下彈簧測力計示數(shù)大小,表格如下:
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結(jié)論 | 實驗得出的結(jié)論,用圖象中的圖線來表示,它應(yīng)是圖線a | |||||||||
程序 | 實驗中經(jīng)歷的思維程序是:提出問題--猜想--實驗檢驗--得出結(jié)論 | |||||||||
問題討論 | 利用上述器材,再給你質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg、0.3kg的三個鉤碼,來探究重力和質(zhì)量的關(guān)系,具體操作步驟是a、觀察測力計的量程與分度值;b、將測力計豎直水平放置,調(diào)整指針至零點;c、用測力計測分別測量三個鉤碼的重力,并記錄數(shù)據(jù);d、計算三次重力與質(zhì)量之比,分析得出實驗結(jié)論并完成表格設(shè)計 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員把球踢飛 | B. | 人們在扶梯上勻速下降 | ||
C. | 汽車繞著環(huán)島勻速行駛 | D. | 加速上升的火箭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 說明了大氣壓的存在且還很大 | B. | 說明了馬的力氣很大 | ||
C. | 證明了大氣壓與哪些因素有關(guān) | D. | 測出大氣壓的值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | ∠BOF | ∠AOE |
1 | 30° | 60°, |
2 | 45° | 45° |
3 | 40° | 40° |
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