如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　　）

A．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B．B如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會(huì)變大

C．移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像

D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合


A【解析】在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故B正確；平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會(huì)變化．故B錯(cuò)誤．因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像．故C錯(cuò)誤．如果多次改變玻璃板的位置，玻璃板前后移動(dòng)，則像距物距不相等，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)B始終不能與A的像完全重合，故D錯(cuò)誤．故選A．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


交規(guī)中規(guī)定闖紅燈扣6分，如圖所示，是一種違規(guī)證據(jù)模擬記錄器的工作原理圖，光控開關(guān)當(dāng)接收到紅綠燈發(fā)出       光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻若同時(shí)受到車的壓力，其阻值變小，電流變       （選填“大”或“小”），電磁鐵的磁性變強(qiáng)，使銜鐵與觸點(diǎn)2接觸，電控照相機(jī)工作，就可以拍攝到違規(guī)車輛。

     

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”的分組實(shí)驗(yàn). 并記錄了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請回答下列問題：

（1）某時(shí)刻水的溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度為 ℃．

（2）小明繪制出了水溫隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，可知水的沸點(diǎn)為 ℃．

（3）加熱的過程中，燒杯的上方有很多“白氣”，這是因?yàn)樗魵?u> 形成的。

（4）小明實(shí)驗(yàn)中水的初溫和質(zhì)量與小華的相同，但是加熱至水沸騰的時(shí)間比小明長很多，主要原因是 ．

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

                        第8題圖
（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　　　　　　　．若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　　　　　（選填“煤油”或“水”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　．
（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流　　　　　　，其產(chǎn)生的熱量　　　　　．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中　　　　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶　　　　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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小華和小明在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道（末端水平）、一個(gè)小小球，探究小球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)．探究前，他們提出了如下猜想：

猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；

猜想2：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證猜想是否正確，需測量水平距離s．請你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O，寫出具體的方法 ．

（2）下表是他們在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

軌道末端水平部分離地面的高度H／m

小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h／m

落地點(diǎn)與拋出

點(diǎn)的水平距離s/m

落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2

1

0.5

0.1

0.45

0.2

2

0.5

0.2

0.63

0.4

3

0.5

0.3

0.78

0.6

4

1.0

0.1

0.63

0.4

5

1.0

0.2

0.89

0.8

6

1.0

0.3

1.10

1.2

分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其他條件相同的情況下，

與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比.

（3）綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式： ．

乙

　　

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小強(qiáng)學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，對物體的浮沉條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，如圖所示，他將一個(gè)空心小球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底.則下列判斷正確的是 （ ）

A.此小球的密度一定小于甲液體的密度

B.此小球的密度一定大于甲液體的密度

C.小球在甲液體中受到的浮力小于它在乙液體中受到的浮力

D.小球在甲液體中受到的浮力大于它在乙液體中受到的浮力

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 如圖所示是設(shè)計(jì)巧妙的核桃夾子，在力F的作用下將核桃的硬殼壓開，請你畫出動(dòng)力F的力臂．

  

 

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將密度不同的A、B兩種液體分別倒入兩個(gè)容器中（ρA＜ρB).在A液體中放入小球甲，B液體中放入小球乙，且兩球體積相同．在下述各個(gè)狀態(tài)中，比較兩球受到浮力的大小，一定正確的是（　�。�

A．都懸浮時(shí)，受浮力相等

B．都漂浮時(shí)，乙受浮力大

C．都沉沒在液體底部時(shí)，甲受浮力大

D．甲漂浮，乙沉底時(shí)，甲受浮力小

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科目：初中物理 來源： 題型：


星期天，小華和同學(xué)去位于山西省太原市長風(fēng)商務(wù)區(qū)文化島東西中軸山西大劇院聽音樂會(huì)。下列有關(guān)音樂會(huì)上的聲現(xiàn)象說法中正確的是 （   ）

A.聽音樂會(huì)時(shí)，能區(qū)分出鋼琴和小提琴的聲音，是因?yàn)樗鼈兟曇舻捻懚炔煌?nbsp;

B.住在附近的居民嫌吵關(guān)閉門窗，這是在傳播過程中減弱噪聲

C.鼓面不振動(dòng)了，鼓還繼續(xù)發(fā)出聲音

D.小華能聽見樂音，是通過空氣可以傳播的

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