【題目】下列屬于利用浮力升空的是（ ）

A. 固定翼飛機

B. 熱氣球

C. 風箏

D. 火箭

【答案】B

【解析】AC.飛機和風箏是靠飛機或風箏上下方所受的壓力差形成的向上的升力升空的，故A、C不符合題意。

B．熱氣球是通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣）以獲得較大的浮力升到空中，故B符合題意。

D．火箭是靠氣體的反沖作用而獲得動力而升空的，故D不符合題意。

答案為B。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ）

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【題目】位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時，能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風光，下列說法正確的是（　�。�

A. 以地面為參照物，乘客是靜止的 B. 以地面為參照物，電梯是靜止的

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【題目】如圖所示甲，乙溫度計的讀數(shù)分別為和 ．

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【題目】在足球場上，優(yōu)秀運動員的腳踢在球的恰當?shù)奈恢�，球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進入球門，這就是所謂的“香蕉球”．這里的：“恰當?shù)奈恢?/span>”，從力的三要素分析是指力的（　�。�

A. 大小 B. 方向 C. 作用點 D. 以上都是

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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖。

（1）該實驗物體的動能是指物體________（選填“A”或“B”）。

（2）該實驗物體動能的大小是通過__________________來反映的。若水平面絕對光滑，本實驗將 （能／不能）達到探究目的。

（3）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時___________（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過_______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的。

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【題目】下列措施中，能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�

A. 宇航員將它帶到太空 B. 放在冰箱里，水溫度變低 C. 水結(jié)成冰，體積變大 D. 打開瓶蓋，喝掉一口

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【題目】一個游泳池水深2m，池底受到水產(chǎn)生的壓強是________Pa；當向游泳池中繼續(xù)注水時，隨著水面的升高池底受到水的壓強將______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】識圖：

（1）A實驗探究的是_______________。

（2）B實驗的實驗現(xiàn)象是_______________。

（3）C實驗現(xiàn)象說明了___________________可以改變物體的內(nèi)能。

（4）D這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是_____________。

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