13.小歡用如圖所示的裝置研究“電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻阻值的關(guān)系”.圖中三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的食用油,溫度計(jì)顯示食用油的溫度,每瓶食用油中都浸泡著一段電阻絲,已知三段電阻絲的阻值關(guān)系是R1<R2<R3
(1)通過實(shí)驗(yàn)可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),電阻的阻值越大,產(chǎn)生的熱量越多;(選填“多”或“少”)
(2)實(shí)驗(yàn)中的自變量是電阻,控制變量是電流和通電時(shí)間;
(3)小麗想研究“電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”,她將燒瓶中的三段電阻絲并聯(lián)后接入電路,你認(rèn)為是否可行并說明理由,未控制電阻相同.

分析 (1)根據(jù)焦耳定Q=I2Rt可知,當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多;
(2)分析圖中改變的量和相同的量,得出結(jié)論;
(3)要探究熱量與電流的關(guān)系,需使電阻和通電時(shí)間相同電流不同.

解答 解:(1)由題意知,R1<R2<R3,由圖知,甲的溫度最低,丙的溫度最高,由上述的分析可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(2)實(shí)驗(yàn)中三個(gè)電阻串聯(lián),電流和通電時(shí)間相同,電阻不同,其中自變量是電阻,控制變量是電流和通電時(shí)間;
(3)要探究熱量與電流的關(guān)系,需使電阻和通電時(shí)間相同電流不同,由題意知,三段電阻絲的電阻不同,所以不能探究出電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.
故答案為:(1)多;(2)電阻;電流和通電時(shí)間;(3)未控制電阻相同.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握,綜合性強(qiáng),屬于中考必考的探究實(shí)驗(yàn)題型.近幾年對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)原理的考查要多于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的考查,故在實(shí)驗(yàn)中要注重對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.有一塊手機(jī)用的鋰電池,上面標(biāo)明電壓為3.7V,容量為1130mA•h,當(dāng)給它充電時(shí),把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,充滿電后,手機(jī)鋰電池大約儲(chǔ)藏的電能是15051.6J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,重均為10N的A、B兩物體水平疊放,當(dāng)用F=1N的水平力作用在A物體上時(shí),A、B仍保持靜止,則B對(duì)A的摩擦力大小為1N,地面對(duì)B的摩擦力大小為1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端.
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好圖甲中電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)排除故障后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)小明分析圖丙圖象發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的,他和同學(xué)們討論得出了燈絲電阻隨溫度的升高而增大(選填“增大”或“減小”)的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在測(cè)量定值電阻 R(電阻約為10Ω)的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物電路的連接(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小).
(3)小明按照上述要求連接完畢,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表立即有較大示數(shù).實(shí)驗(yàn)操作中可能存在的問題是滑動(dòng)變阻器的滑片未調(diào)到最大阻值處.改正錯(cuò)誤后,小明改變RX 兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω第三次測(cè)量時(shí),電流表的示數(shù)為 0.26A,電壓表的示數(shù)如圖丙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=10.1Ω.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)桌上小燈泡上標(biāo)有“0.2A“的字樣,電壓值卻很模糊,而電壓表又壞了.他想利用電流表測(cè)出此燈的額定電壓值,于是更換一個(gè)已知電壓為 U 的電源,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,請(qǐng)你接著幫他完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
A:只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電流表的示數(shù)I1為0.2A
B:保持滑片的位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I2
表達(dá)式為:UL額=U-I1$\frac{U}{{I}_{2}}$(用所測(cè)或已知物理量符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小楓家用的電熱水器銘牌上標(biāo)有“220V 5**W”的字樣,其中額定功率值5后面兩位數(shù)字模糊不清,他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出電熱水器的電功率.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中常備器材有:一節(jié)新干電池,一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干.另外,還有可供選擇的以下器材:
A.電流表A1(量程:0-0.6A,0-3A) B.電流表A2(量程:0-0.6A,0-3A)
C.電壓表V1(量程:0-3V,0-15V)  D.電壓表V2(量程:0-3V,0-15V)
E.定值電阻R0(阻:1Ω)         F.定值電阻R0(阻值:100Ω)
G.定值電阻R0(阻值:1000Ω)
若電熱水器的電阻RX保持不變,小楓打算利用實(shí)驗(yàn)室中的以上器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量出電熱水器的額定功率值.
(1)小楓認(rèn)真思考后,發(fā)現(xiàn)不能用伏安法來測(cè)電熱水器的額定功率.
①是電熱水器額定電壓為220V,而實(shí)驗(yàn)室提供的電源電壓為1.5V;
②是根據(jù)“220V 5**W”的字樣,若電熱水器功率按550W來估算,大致求出該電熱水器的電阻RX為88Ω.如果把電阻RX接入一節(jié)干電池的兩端,電路中通過電阻RX的電流小于實(shí)驗(yàn)用電流表的最小量程的分度值,所以無法準(zhǔn)確地用上述電流表測(cè)量電流的大。
(2)小楓和同學(xué)討論后,發(fā)現(xiàn)可以用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量,這時(shí)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:一節(jié)新干電池、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、C、F(填寫上述器材前面字母序號(hào));請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出此時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖,電路還要求能實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物理小組活動(dòng)時(shí),老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)算出待測(cè)電阻的電阻值Rx.圖所示為小利所連接的部分電路
(1)電路中還缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)你幫助小利完成電路的連接,并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)正確連接電路后,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1;開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U2.如果電源兩端電壓恒定不變,則Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0.(請(qǐng)用R0、U1、U2表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,唐麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面,再取兩段蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A側(cè)觀察.(填“A”或“B”)
(2)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行.(填“較明亮”或“較黑暗”)
(3)若將手指放在鏡后的“燭焰”上,則該手指不會(huì)被燒痛.(填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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3.小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)可通過觀察小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極.
(2)如圖2所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似.
(3)小波猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān).實(shí)驗(yàn)中,他將開關(guān)S從l換到2上時(shí),調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了保證先后兩次電流相等,來研究通電螺線管磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.

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