16.說明下列物體各具有哪種能:
(1)在楊浦大橋上行駛的汽車:動(dòng)能;
(2)被壓縮的彈簧:彈性勢(shì)能;
(3)正在升空的火箭:動(dòng)能和重力勢(shì)能;
(4)停在空中的直升飛機(jī):重力勢(shì)能;
(5)大海中航行的輪船動(dòng)能.

分析 物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能叫動(dòng)能,由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能.據(jù)此分析回答.

解答 解:
(1)在楊浦大橋上行駛的汽車,由于運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能;
(2)被壓縮的彈簧由于發(fā)生彈性形變具有彈性勢(shì)能;
(3)正在升空的火箭,由于運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能、由于被舉高具有重力勢(shì)能;
(4)停在空中的直升飛機(jī),由于被舉高具有重力勢(shì)能;
(5)大海中航行的輪船由于運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能.
故答案為:(1)動(dòng)能;(2)彈性勢(shì)能;(3)動(dòng)能和重力勢(shì)能;(4)重力勢(shì)能;(5)動(dòng)能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能概念的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào)材料長度(m)橫截面積(mm2 )
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同小亮(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟A、C(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系,其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長電阻越大.
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想三(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是C
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)    B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)          D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
a.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時(shí)間相同
d.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的末溫
請(qǐng)解答下列問題:
①在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是步驟a(填寫步驟前的字母).
②步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體吸收的熱量相同;
③改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明作出了甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.則甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c<c.,你判斷的依據(jù)是在兩種液體質(zhì)量相等,吸收的熱量相同時(shí),甲升高溫度大,它的比熱容就小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.今年“五一”假期中,徐晃同學(xué)一家坐高鐵去旅游,在車廂中他突然發(fā)現(xiàn)弟弟的玩具小球在桌面上沿圖中虛線從A運(yùn)動(dòng)到B.則由此可判斷列車在( 。
A.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎B.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
C.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎D.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,電源電壓為12V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為42Ω,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-9V,當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A點(diǎn)時(shí),燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器消耗的功率為3W,當(dāng)S閉合,S1斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率是額定功率的$\frac{1}{4}$,定值電阻R1的功率是燈泡額定功率的$\frac{1}{8}$,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率是1.875W,(燈絲的電阻不變)求:
(1)電流表前后兩次示數(shù)之比;
(2)燈泡的額定電壓;
(3)RA和RB的值;
(4)電路中總功率的最大值和最小值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一個(gè)浮在酒精液面上的物體排開120厘米3的酒精,則當(dāng)它浮在水面上時(shí),能排開多大體積的水?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.完成下面作圖.
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出小磁針N、S極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列說法中正確的是(  )
A.電流通過用電器做功時(shí),消耗的電能一定全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電流通過電熱水器做功將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電流做功的實(shí)質(zhì)就是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
D.電流通過電風(fēng)扇做功將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)由圖象可看出把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為4min.
(2)根據(jù)圖象可以得出:水在沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變的特點(diǎn).
(3)在研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們都能得出上述沸騰特點(diǎn)的結(jié)論.而交流評(píng)估時(shí),他們的數(shù)據(jù)記錄和所作的沸騰圖象來看,有的沸點(diǎn)99℃,有的100℃,還有的是101℃.請(qǐng)你分析一下,出現(xiàn)這種現(xiàn)象最不可能的原因是B.
A.不同的溫度計(jì)引起測(cè)量出現(xiàn)誤差
B.溫度計(jì)放置在杯中的位置不同,造成讀數(shù)不同
C.加紙蓋后引起杯內(nèi)液面上方氣壓變化導(dǎo)致沸點(diǎn)不同
D.由于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)氣壓值不同,導(dǎo)致沸點(diǎn)不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案