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16．說明下列物體各具有哪種能：
（1）在楊浦大橋上行駛的汽車：動能；
（2）被壓縮的彈簧：彈性勢能；
（3）正在升空的火箭：動能和重力勢能；
（4）停在空中的直升飛機：重力勢能；
（5）大海中航行的輪船動能．

分析 物體由于運動具有的能叫動能，由于被舉高而具有的能叫重力勢能，由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能．據此分析回答．

解答 解：
（1）在楊浦大橋上行駛的汽車，由于運動具有動能；
（2）被壓縮的彈簧由于發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；
（3）正在升空的火箭，由于運動具有動能、由于被舉高具有重力勢能；
（4）停在空中的直升飛機，由于被舉高具有重力勢能；
（5）大海中航行的輪船由于運動具有動能．
故答案為：（1）動能；（2）彈性勢能；（3）動能和重力勢能；（4）重力勢能；（5）動能．

點評 本題考查了學生對動能、重力勢能、彈性勢能概念的了解與掌握，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號材料長度（m）橫截面積（mm2 ）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大�。�
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大�。�
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導體的長度的關系，其結論是當材料和橫截面積相同時，導體越長電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是C
A．探究電流與電壓、電阻的關系實驗    B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究平面鏡成像的特點實驗          D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，小明同學設計了以下實驗：
a．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c．在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同
d．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題：
①在上述a、b、c、d四個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟a（填寫步驟前的字母）．
②步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體吸收的熱量相同；
③改正錯誤后重新進行實驗，根據實驗數據小明作出了甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關系圖象．則甲乙兩種液體的比熱容的大小關系是c甲＜c乙．，你判斷的依據是在兩種液體質量相等，吸收的熱量相同時，甲升高溫度大，它的比熱容就小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．今年“五一”假期中，徐晃同學一家坐高鐵去旅游，在車廂中他突然發(fā)現(xiàn)弟弟的玩具小球在桌面上沿圖中虛線從A運動到B．則由此可判斷列車在（　�。�
A．減速行駛，向南轉彎B．減速行駛，向北轉彎
C．加速行駛，向南轉彎D．加速行駛，向北轉彎

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，電源電壓為12V，滑動變阻器的最大阻值為42Ω，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0-9V，當開關S和S1都閉合，滑動變阻器的滑片P移至A點時，燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器消耗的功率為3W，當S閉合，S1斷開，滑動變阻器的滑片P移至B點時，燈泡消耗的功率是額定功率的$\frac{1}{4}$，定值電阻R1的功率是燈泡額定功率的$\frac{1}{8}$，此時滑動變阻器的功率是1.875W，（燈絲的電阻不變）求：
（1）電流表前后兩次示數之比；
（2）燈泡的額定電壓；
（3）RA和RB的值；
（4）電路中總功率的最大值和最小值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一個浮在酒精液面上的物體排開120厘米3的酒精，則當它浮在水面上時，能排開多大體積的水？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．完成下面作圖．
（1）根據平面鏡成像特點，在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像；
（2）請在圖乙中標出小磁針N、S極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．電流通過用電器做功時，消耗的電能一定全部轉化為內能
B．電流通過電熱水器做功將電能全部轉化為內能
C．電流做功的實質就是將電能轉化為其他形式的能
D．電流通過電風扇做功將電能全部轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．

（1）由圖象可看出把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為4min．
（2）根據圖象可以得出：水在沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變的特點．
（3）在研究水沸騰的實驗課上，同學們都能得出上述沸騰特點的結論．而交流評估時，他們的數據記錄和所作的沸騰圖象來看，有的沸點99℃，有的100℃，還有的是101℃．請你分析一下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象最不可能的原因是B．
A．不同的溫度計引起測量出現(xiàn)誤差
B．溫度計放置在杯中的位置不同，造成讀數不同
C．加紙蓋后引起杯內液面上方氣壓變化導致沸點不同
D．由于實驗室內氣壓值不同，導致沸點不同．

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