8.完成下面作圖.
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出小磁針N、S極和磁感線的方向.

分析 (1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),利用這一對(duì)稱(chēng)性作出AB的像;
(2)根據(jù)磁極畫(huà)出磁感線的方向:在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極;據(jù)磁體間的作用規(guī)律判斷出小磁針的N、S極.

解答 解:
(1)分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:

【解答】(2)圖中給出左邊磁極為N極、右邊磁極為S極,在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以圖中所給的兩條磁感線的方向都是從左指向右,且靠近磁體S極的是小磁針的N極,靠近磁體N極的為小磁針的S極;如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)在平面鏡成像作圖中,若作出物體在平面鏡中所成的像,要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn),再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像.
(2)知道磁感線的方向和磁極間的作用規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,是探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一小球從斜面上不同的高度(如圖甲、乙)由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度(如圖甲、丙)由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.
(2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)甲和丙實(shí)驗(yàn)中,控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同;實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較不同小球的動(dòng)能的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.“塔吊”是城區(qū)建設(shè)中隨處可見(jiàn)的一種起重設(shè)備,圖甲所示是某塔吊的工作示意圖,AO是塔吊的平衡臂,BO是塔吊的吊臂,C為可控制移動(dòng)的滑輪組小車(chē),可在B點(diǎn)到O點(diǎn)間移動(dòng),AO長(zhǎng)4m,BO長(zhǎng)26m,AB可繞O點(diǎn)在一定的范圍內(nèi)上下傾斜,已知A端配重物的質(zhì)量為5t,塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滑輪組來(lái)吊升工地的建筑材料.問(wèn):

(1)從安全角度出發(fā),起吊時(shí)應(yīng)盡量使吊臂水平平衡,在一次勻速吊升鋼材時(shí)塔吊的吊臂如圖乙所示,則滑輪組小車(chē)C應(yīng)向右移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)將質(zhì)量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起,經(jīng)1min到達(dá)施工樓層后再水平移動(dòng)20m將鋼材送到施工點(diǎn),此過(guò)程中塔吊拉力對(duì)鋼材所做的功是多少?
(3)此塔吊某次吊升鋼材時(shí),施工人員移動(dòng)滑輪組小車(chē)C到達(dá)離O點(diǎn)16m處,使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡,電動(dòng)機(jī)在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度,此時(shí)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%,則鋼材上升過(guò)程中的速度是多大?(吊臂、平衡臂、滑輪組的質(zhì)量及摩擦力忽略不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.說(shuō)明下列物體各具有哪種能:
(1)在楊浦大橋上行駛的汽車(chē):動(dòng)能;
(2)被壓縮的彈簧:彈性勢(shì)能;
(3)正在升空的火箭:動(dòng)能和重力勢(shì)能;
(4)停在空中的直升飛機(jī):重力勢(shì)能;
(5)大海中航行的輪船動(dòng)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.做值日時(shí),小陽(yáng)將一桶水從一樓提到二樓,一樓到二摟的高度是h,水的重力是3G,桶的重力是G,小陽(yáng)的重力是6G,在此上樓的整個(gè)過(guò)程中,關(guān)于做功的說(shuō)法,正確的是( 。
A.做的有用功是4GhB.做的額外功是6GhC.做的總功是6GhD.機(jī)械效率是30%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.火柴可以擦燃也可以在火上點(diǎn)燃,前者是用做功的方法使火柴內(nèi)能增加,后者是用熱傳遞的方法使火柴內(nèi)能增加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(3)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大
(4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因燒杯底(或石棉網(wǎng)或鐵圈)的溫度仍高于水的溫度,水能繼續(xù)吸熱(合理即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖中小明手指某處寬度的測(cè)量值是2.00cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.完成下列單位換算:
0.5A=500mA;    2kW•h=7.2×106J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案