有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁，飛行時，甲昆蟲的翅膀每秒振動約200次，乙昆蟲的翅膀每秒振動約100次，則

A. 只能聽到甲昆蟲發(fā)出的聲音 B. 只能聽到乙昆蟲發(fā)出的聲音

C. 甲、乙兩昆蟲發(fā)出的聲音都能聽到 D. 甲、乙兩昆蟲發(fā)出的聲音都不能聽到

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬科版2018-2019學年八年級物理全冊第四章 多彩的光 單元測試卷 題型：單選題

對下列如圖中光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型：單選題

如圖所示的電路中，電流表測量的是

A. 通過燈L1的電流 B. 通過燈L2的電流

C. 通過燈L1和燈L2的電流之和 D. 電源供給電路的總電流

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型：填空題

電流是表示____________的物理量，用符號___表示，國際單位是_______，用符號____表示。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測試卷 題型：綜合題

下列現(xiàn)象中不是利用聲獲得信息的是________

A．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜

B．小民往水瓶里倒開水，能聽出水瓶里的水滿不滿

C．夏天里人們挑西瓜，要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞

D．人們利用超聲波來清洗鐘表等精細機械

說明理由：________．

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測試卷 題型：單選題

人發(fā)聲的頻率范圍大約為

A. 20 HZ~1100 HZ B. 85 HZ~20000 HZ C. 85 HZ~1100 HZ D. 20 HZ~20000 HZ

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：簡答題

閱讀材料，回答下列問題．

仿聲驅(qū)蟲儀

在億萬年的生物進化過程中，許多昆蟲具有逃避蝙蝠的本領(lǐng)，它們一聽到蝙蝠的叫聲就立即飛跑，這些懼怕蝙蝠的昆蟲，大多數(shù)是農(nóng)業(yè)害蟲．

科學家的研究，啟發(fā)了農(nóng)業(yè)專家，他們想，能不能模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波，來驅(qū)趕農(nóng)田害蟲呢？

人們在棉田里播放的“假蝙蝠叫聲”，嚇得象鼻蟲蛾聞聲而逃，如圖所示．

農(nóng)業(yè)科技人員還在玉米田里用的超聲波進行了驅(qū)玉米鉆心蟲的實驗．實驗時，每晚都在玉米田里播放超聲波，從六月中旬開始一直到玉米成熟，結(jié)果實驗田受蟲害的玉米遠比對照田少．

讀了本文，你有何啟發(fā)？

舉出生活中使用仿聲儀器的事例．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：單選題

有一長的空鋼管，甲同學在一端敲鋼管一下，乙同學在鋼管的另一端可以聽到（ ）次響聲．

A. 一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級物理上冊第二章運動與能量單元測試卷 題型：實驗題

在“測定紙片的下落速度”的活動中：

（1）本活動需要測量的物理數(shù)據(jù)是________和________，利用公式________才能測出紙片的下落速度.

（2）清你設(shè)計測量紙片下落速度的表格__________(不要求在表格中填具體的數(shù)據(jù)).

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同步練習冊答案