有一長(zhǎng)的空鋼管，甲同學(xué)在一端敲鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到（ ）次響聲．

A. 一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)15.4電流的測(cè)量課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。在不能事先估計(jì)電流的情況下，為了避免損壞電流表，且又能較準(zhǔn)確的測(cè)出電路中的電流，常常通過(guò)“試觸”來(lái)確定電流表的量程。

（1）假如先選用電流表的小量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針_________________，則換用電流表的大量程；

（2）假如先選用電流表的大量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針_________________，則換用電流表的小量程。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

有兩只昆蟲(chóng)先后飛過(guò)人的耳旁，飛行時(shí)，甲昆蟲(chóng)的翅膀每秒振動(dòng)約200次，乙昆蟲(chóng)的翅膀每秒振動(dòng)約100次，則

A. 只能聽(tīng)到甲昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音 B. 只能聽(tīng)到乙昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音

C. 甲、乙兩昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音都能聽(tīng)到 D. 甲、乙兩昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音都不能聽(tīng)到

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測(cè)題 題型：綜合題

閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題：

人為什么長(zhǎng)兩只耳朵呢？人長(zhǎng)兩只耳朵可以幫助我們確定聲源的位置．聲音從聲源處傳到我們耳朵時(shí)，并不是同時(shí)到達(dá)我們兩只耳朵的．若聲源在人的左邊，聲音就會(huì)先到達(dá)左耳，再到達(dá)右耳，所以兩只耳朵收到聲音的先后、強(qiáng)弱都不會(huì)完全相同，靠這種差別我們就能確定聲源的位置了，這叫雙耳效應(yīng)．

小明等同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小明被蒙上眼睛時(shí)，另一個(gè)同學(xué)在他的正前方拍手，他卻指向正后方，另外的同學(xué)被蒙上眼睛時(shí)，也很容易出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤．兩只耳朵都沒(méi)有堵�。y道這說(shuō)明雙耳效應(yīng)是錯(cuò)誤的嗎？小明與同學(xué)們百思不得其解．

小明在“”網(wǎng)上，查閱鳥(niǎo)類資料的時(shí)候找到一張貓頭鷹的頭骨圖片，如圖所示．細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)貓頭鷹的兩只耳朵不是和人一樣對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，而是一只耳朵比另一只耳朵低！小明思考后終于知道了為什么貓頭鷹高居在樹(shù)上卻可以很準(zhǔn)確地判斷低處某種聲音位置的原因了．

“所以兩只耳朵收到聲音的先后、強(qiáng)弱都不會(huì)完全相同”，其中的“強(qiáng)弱”特指聲音的________．雙耳效應(yīng)是利用聲源發(fā)出的聲音到達(dá)兩只耳朵的________不相同來(lái)確定聲源的位置．

高居在樹(shù)上的貓頭鷹，若它的正前方有只小老鼠活動(dòng)，貓頭鷹________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）出小明那樣的錯(cuò)誤．請(qǐng)你陳述理由________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于聲音和電磁波下列說(shuō)法中正確的是

A. 聲音只能在空氣中傳播

B. 在同一地點(diǎn)，聲音在空氣中傳播的速度冬天和夏天不同

C. 電磁波在真空中傳播的速度有時(shí)快有時(shí)慢

D. “嫦娥三號(hào)”與地面間的聯(lián)系可以用電磁波也可以用超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測(cè)題 題型：單選題

手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手

A. 不能傳播聲音 B. 吸收了聲波

C. 使鼓面停止了振動(dòng) D. 把聲音反射回去了

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理第13章內(nèi)能達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：填空題

用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能______，這是通過(guò)______改變了雞蛋的內(nèi)能。若水的質(zhì)量是1kg，水溫升高了5℃，則水吸收的熱量是_________J。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理第13章內(nèi)能達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 原子是由原子核和核外電子組成

B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 原子核由質(zhì)子和中子組成

D. 質(zhì)子帶負(fù)電，電子帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省北師大版2019屆九年級(jí)物理機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化單元檢測(cè)題 題型：作圖題

一個(gè)小石塊從空中的某一高度，由靜止開(kāi)始豎直下落，若不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出石塊的動(dòng)能 Ek 隨著時(shí)間 t 變化的大致圖象。

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