12．下列說法正確的是（　　）
A．我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來傳遞信號的
B．空調(diào)遙控器是利用紫外線工作的
C．光纖不是利用電磁波傳播信息
D．頻率越高的電磁波在空中傳播得越快

分析 （1）電磁波是移動通信傳遞信息的介質(zhì)；
（2）紅外線是一種不可見光，在現(xiàn)實生活中，可以利用紅外線來實現(xiàn)對電視機的遙控；
（3）光纖通訊傳播信息用的是激光；
（4）電磁波傳播的速度為光速，與頻率大小無關．

解答 解：A、衛(wèi)星接收和發(fā)送信號要靠電磁波傳遞，我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)也是利用電磁波來傳遞信號的，故A正確；
B、空調(diào)遙控器通過前面的二極管可以發(fā)出紅外線，空調(diào)接收紅外線，實現(xiàn)無線控制，故B錯誤；
C、光纖通訊傳播信息用的是激光；故C錯誤；
D、電磁波傳播的速度為光速，與頻率大小無關，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查電磁波的傳播、波速、波長和頻率的關系及光纖通信，知識點較多，屬于中等題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．相距4500m的甲、乙兩站之間有一條筆直的公路，每隔半分鐘有一輛貨車從甲站出發(fā)，以10m/s的速度勻速開往乙站，共開出50輛．在第一輛貨車開出的同時．有一輛客車從乙站出發(fā)勻速開往甲站，若客車速度是貨車速度的2倍，那么客車途中遇到第一輛貨車與最后一次遇到貨車的時間隔為60s，共遇到7輛貨車．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．下表是某同學按圖做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗數(shù)據(jù)：
（1）該實驗中使用的測量儀器叫做壓強計．
（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結論：液體的壓強隨深度增加而增大；比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結論：液體壓強還與液體的密度有關．
（3）本實驗用到的科學方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法

序號
液體
深度（cm）
橡皮膜方向		壓強計
左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）
1

水		3朝上18621428
23朝下18621428
33朝側面18621428
46朝側面17122958
59朝側面15824284
6鹽水9朝側面15424692

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．有一體積為35cm3的空心銅球，它的質(zhì)量為178g，銅的密度為8.9g/cm3，求：
（1）空心部分體積
（2）若在空心部分裝滿水，求該球的總質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）
A．倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的遠近
B．超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波
C．“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的
D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用已經(jīng)學過的知識解決陌生的問題是以后上高中學習的基本能力．如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v．此過程機械能守恒，關系式mgh=$\frac{1}{2}$mv2成立，則一個物體從高0.45m的光滑斜面頂端自由下滑到斜面底端時的速度為3m/s．如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計阻力），物體做平拋運動，在水平方向運動的距離x=v0t，在豎直方向下落的高度y=$\frac{1}{2}$gt2，則y與x2的關系可用丙圖中的圖線b表示．（g=10m/s2）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．兩個相同的容器分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的小球分別緩慢地放入其中，當小球靜止時，兩容器內(nèi)液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙，兩球所受浮力大小分別是F甲、F乙，則它們的關系是（　�。�
A．p甲＜p乙 F甲＜F乙B．p甲＞p乙 F甲=F乙C．p甲=p乙 F甲=F乙D．p甲=p乙 F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．為了研究物質(zhì)的某種特性，實驗小組的同學測得四組數(shù)據(jù)，填在下列表中：
實驗次數(shù)物體質(zhì)量/克體積/厘米3（質(zhì)量/體積）
（克/厘米3）
1鋁板154202.7
2鋁板2108402.7
3杉木11082160.5
4杉木210200.5
（1）將上表填完．
（2）從表中實驗數(shù)據(jù)，可以看出一種趨勢：對于同一種物質(zhì)，它的顏色可能不同，它的氣味可能不同等等，但它的質(zhì)量跟體積的比值保持不變．
（3）若鋁板的質(zhì)量是162克，體積64是厘米3，則進一步可推測出它是空心的（填“實心”或“空心”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為2S，不吸水的正方體木塊B重為G，底面積為S，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度L0（且短于木塊B邊長），已知水的密度為ρ0．
（1）圖甲中，木塊B對容器底部的壓強多大？
（2）向容器A中緩慢加水，當細線受到拉力為F時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？
（3）將圖乙中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓力是多大？

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