【題目】（5分）如圖，是在探究阻力對物體運(yùn)動的影響和探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置。

（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使小車滑到斜面底端時具有相同的____。

（2）在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，分別選用棉布、木板和玻璃板進(jìn)行實驗，目的是改變小車____，比較____，分析阻力對小車運(yùn)動影響的大��；在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系時，在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質(zhì)量，比較____，分析小車動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；

（3）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，在不添加實驗器材的基礎(chǔ)上，通過實驗操作，使其不再滑出木板，做法是____。

【答案】（1）速度（2）運(yùn)動時所受的阻力 小車通過的距離 木塊被推開的距離（3）降低小車在斜面上的高度

【解析】

試題分析：（1）讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，可以使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，選用不同的平面進(jìn)行實驗，可以改變小車運(yùn)動時所受的阻力，通過比較小車通過的距離，可知阻力對小車運(yùn)動影響的大�。辉谔骄縿幽艽笮∨c質(zhì)量關(guān)系時，在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質(zhì)量，比較木塊被推開的距離，分析小車動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；（3）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，為使其不再滑出木板，可以降低小車在斜面上的高度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】班級里組織登樓比賽活動，比一比誰登樓的功率最大．為此，

（1）測量所需要的器材有：_________

（2）小麗同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下，其中多余的是（_______）

A.測出自己所受的重力B.測出樓梯的總長度C.測出一樓到三樓的豎直高度

D.測出自己上樓梯所用的時間E.算出自己登樓的功率

（3）初三某同學(xué)以正常速度從教學(xué)樓的一樓登上三樓，他登樓的功率最接近于下列哪個選項（________）

A.10瓦特B.100瓦特C.1000瓦特D.10000瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．

表一：

表二：

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①________。

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大________（選填“大“或“小”）．

（2）分別使用甲、乙兩彈簧制成如圖所示的甲、乙兩彈簧測力計，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是________（選填“甲”或“乙”下同）測力計，精度較高的是________測力計．

（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實驗情景．實驗步驟如下：

（1）在選擇被研究物體時，選紙片，而不選小車，是因為紙片的________小、所受摩擦力小，運(yùn)動狀態(tài)容易改變，且其可視性好，故實驗效果好．如果該實驗選擇了小車而不是紙片，此時選擇方案時，都會選擇圖D方案，而不選擇圖E方案，這是因為E方案________，嚴(yán)重的影響了實驗效果．

（2）將系于小卡片（重力可忽略不計）兩個對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個拉力方向相________．保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量________ 時，小卡片平衡，如圖A．

（3）將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B，松開手后小卡片不能平衡．這表明兩個力要想平衡，必須要滿足________的條件．

（4）當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀________（如圖C），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡．這表明兩個力要想平衡，必須要滿足________的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)估計，全國一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t，焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用，是綜合利用垃圾的一種方法．若燃燒lt生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量，問：
（1）1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳產(chǎn)生的熱量？
（2）1.176×1010J的熱量可以在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少體積的水由20℃加熱到沸騰？
（3）1.176×1010J的熱量如果換用效率為70%的天然氣氣灶來提供，需要燃燒多少立方米的天然氣？
[ρ水=1.0×103kg/m3 ， C水=4.2×103J/（kg℃），q焦碳=3.0×107J/kg，q天然氣=3.0×107J/m3 ． ]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個足夠長的水平傳送帶，當(dāng)傳送帶勻速運(yùn)動時，從傳送帶的上方輕輕向傳送帶上釋放一個木塊，如圖所示．木塊在傳送帶上先加速后勻速運(yùn)動．請解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）

A. 0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力

B. 2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動

C. 2～4秒物體受到的摩擦力是3 N

D. 4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一重為2.7N的鋁塊掛在彈簧測力計的掛鉤上，當(dāng)鋁塊浸沒在裝滿水的燒杯中時，溢出100cm3的水．（ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg）求：
（1）鋁塊受到多大的浮力？
（2）此時彈簧測力計的示數(shù)是多大？
（3）鋁塊的密度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ）

A．動滑輪重150N

B．人拉繩做功的功率為25W

C．若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100N

D．若用這個滑輪組提升1200N 的物體時，滑輪組的機(jī)械效率為88.9%

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