分析 (1)根據電路圖的順序連接實物;注意量程和滑動變阻器上下接線柱的接法;
(2)在連接電路的過程中開關應該斷開,且使變阻器處于最大阻值狀態(tài),電壓表正進負出;
(3)探究“電流跟電壓、電阻的關系”實驗重點的是考查控制變量法,研究電流跟電壓關系時,控制電阻不變,研究電流跟電阻關系時要保持電壓不變,得出結論.
解答 解:(1)實物連接如下圖所示:
(2)連完最后一根導線兩個表的指針都偏轉說明電路閉合,原因是連接電路時開關是閉合的;兩表指針總是在晃動說明電路不穩(wěn),原因是某處連線接觸不良;電壓表指針向沒刻度的方向偏轉是電壓表的正負接線柱接反了;
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數保持不變,讀出并記下電流值;
此實驗得到的結論是:在電壓一定時,通過導體中的電流與導體的電阻成反比.
故答案為:(1)實物連接如上圖所示:(2)連接電路時開關是閉合的;某處接觸不良;電壓表的正負接線柱接反了;(3)電壓;在電壓一定時,通過導體中的電流與導體的電阻成反比.
點評 該題是探究電流、電壓和電阻三者之間的關系,為歐姆定律做鋪墊,側重考查控制變量法,能否知道控制電壓不變是本實驗的關鍵所在.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人耳聽不到與原聲相隔大于0.1s的冋聲 | |
B. | 體育教師的聲音的音調低 | |
C. | 在室外老師的聲音向四周圍傳播開,沒有反射發(fā)生 | |
D. | 在室內談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 4 | ||
電阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
電流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
電阻R/Ω | 10 | ||||
電壓U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電流I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
電壓U/V | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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