【題目】即將告別母校的你，認(rèn)為校園生活中的物理量最合理的是（ ）
A.夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃
B.書(shū)桌上的中性筆落到地上用時(shí)約為10s
C.書(shū)桌的高度約為80cm
D.教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W

【答案】C
【解析】解：A、一般情況下，教室內(nèi)的溫度低于30℃，故A不合理； B、書(shū)桌的高度一般小于1米，書(shū)桌上的中性筆落到地上用時(shí)約為1s，故B不合理；
C、中學(xué)生的身高在160cm左右，書(shū)桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C合理；
D、教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為40W，故D不合理．
故選C．
根據(jù)對(duì)生活中物理量的了解解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的三種場(chǎng)景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物體移動(dòng)的距離也相等．若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3，下列關(guān)于它們大小關(guān)系的判斷中正確的是（ ）

A．W1=W2=W3 B．W1＜W2＜W3 C．W2＜W1＜W3 D．W1=W2＜W3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體的質(zhì)量最接近200g的是 （ ）

A．一只雞蛋 B．一本八年級(jí)物理課本

C．一張課桌 D．一只老母雞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲和電磁波，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.聲和電磁波都能在真空中傳播
B.敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度越大音調(diào)越高
C.聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)
D.醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，你認(rèn)為這樣做的好處是 ．

（2）小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿A處的細(xì)線上（如圖所示）．要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿 拉彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為亮度可調(diào)臺(tái)燈的電路示意圖，其中AB是一根電阻絲，B、C作開(kāi)關(guān)使用，OP是滑動(dòng)片，可繞0點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，P端與電阻絲接觸良好．

（1）將圖中電路畫(huà)完整．

（2）連好電路后，滑片OP順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，流過(guò)燈泡L的電流變 （填“大”或“小”），電燈變 （填“亮”或“暗”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是可再生資源
B.光纖通信都是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的
C.醫(yī)院利用紫外線消毒是利用了無(wú)線電波
D.超導(dǎo)材料用于輸電可以降低電能損耗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（ ）

A. 水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克

B. 水分子、氫原子、夸克、質(zhì)子

C. 水分子、夸克、氫原子、質(zhì)子

D. 氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平測(cè)一枚大頭針的質(zhì)量，下面實(shí)驗(yàn)中正確的做法是（　�。�
A.將一枚大頭針直接放在天平左盤中，測(cè)出其質(zhì)量
B.將100枚大頭針?lè)旁谔炱阶蟊P測(cè)出總質(zhì)量，然后求出一枚大頭針的質(zhì)量
C.將一枚大頭針和一塊鐵塊放在天平右盤稱出總質(zhì)量，然后減去鐵塊質(zhì)量，就是大頭針的質(zhì)量
D.以上三種做法各有道理，因此都可行

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同步練習(xí)冊(cè)答案