15．下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患，為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆趯?dǎo)體；當(dāng)井蓋丟失時(shí)，L1（選填“L1”或“L2”）燈工作預(yù)警．

分析 常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；
根據(jù)圖中電路，當(dāng)井蓋丟失時(shí)，控制電路斷開(kāi)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，L1燈泡發(fā)光．

解答 解：電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨际怯脕?lái)導(dǎo)電的，都屬于導(dǎo)體；
由圖可知，當(dāng)井蓋丟失時(shí)，控制電路斷開(kāi)，電磁鐵無(wú)磁性，所以動(dòng)觸點(diǎn)與上方觸電接觸，使工作電路連通，此時(shí)燈泡L1發(fā)光報(bào)警．
故答案為：導(dǎo)；L1．

點(diǎn)評(píng) 本題既考查電磁繼電器原理的分析，綜合性比較強(qiáng)，解題時(shí)要仔細(xì)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是驗(yàn)證“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出石塊所受的浮力是0.6N，石塊排開(kāi)水的重力是0.6N．
（2）由此可以得出的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到豎直向上（填方向）的浮力，所受浮力的大小等于排開(kāi)的液體的重力．
（3）若將圖丙中的石塊浸沒(méi)在水中更深的位置（未觸到燒杯底部），則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．近日，我國(guó)新型戰(zhàn)略核潛艇如圖所示，為保障國(guó)家安全，進(jìn)行了戰(zhàn)略巡航．下表是核潛艇的部分性能參數(shù)：
水下排水量11500噸水下最大航速36節(jié)
水面排水量9000噸水下巡航速度20節(jié)
艇長(zhǎng)135米最大潛深350米
艇寬13米發(fā)電機(jī)最大功率25000千瓦
求：
（1）核潛艇以水下最大航速行駛，到距離2700k外的某海域執(zhí)任務(wù)所用的時(shí)間．（1節(jié)≈0.5m/s）
（2）核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力；下潛到最大深度時(shí)受到水的壓強(qiáng)．（g取10N/kg，海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落，速度越來(lái)越大，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，如圖所示．若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球在下落過(guò)程中動(dòng)能不變
B．小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能
C．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，重力做了功
D．小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟并根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)石塊的拉力F隨石塊底部浸入水中深度h的變化情況，繪制了如圖所示的1圖象．
請(qǐng)回答（1）石塊重為4.2N，（2）浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)的水重為1.5N．
（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信，將石塊換成金屬塊或鉤碼等其他物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，其主要目的是B（填序號(hào)）
A．多次測(cè)量求平均值，以減小誤差   B．多次測(cè)量尋找規(guī)律，排出偶然性   C．探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)
（4）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較物體所受的浮力與排開(kāi)液體的重力，得出著名的阿基米德原理，即圖1中F1、F2、F3、F4滿足的關(guān)系是F1-F3=F4-F2
（5）分析圖象，可以計(jì)算出該金屬塊的密度是2.8×103kg/m3．（已知${ρ}_{水}=1.0×1{0}^{3}$kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）小明在線的兩端掛上砝碼，并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù) 來(lái)改變拉力的大�。�(dāng)左右盤內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí)，則小車會(huì)向拉力較大的方向加速運(yùn)動(dòng)，只有當(dāng)兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí)，即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車才會(huì)保持靜止，這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明平衡的兩個(gè)力要滿足：①大小相等；②方向相反．
（3）當(dāng)小車平衡時(shí)，小明用手將小車緊貼桌面順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車不能（填“能”或“不能”）平衡，觀察到木塊會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是0.004m2，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．（ρ水=1000kg/m3，g=10N/kg）
試求：（1）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)茶壺底部的壓力；
（3）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．牛頓第一定律是建立在（　�。�
A．日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C．實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上D．間接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．有一種“渦輪增壓”T型轎車，通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)足量的空氣來(lái)使汽油更充分地燃燒，因而比普通L型轎車更節(jié)能．同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)和加在L型轎車內(nèi)，其熱值相同（選填“相同”或“不同”），發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中實(shí)現(xiàn)了將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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