某同學(xué)在木板上安裝如圖所示的三只燈泡，已知燈泡L1和L3的電阻分別為R1=10歐，R3=25歐．連好電路后要測(cè)電源電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)連接電壓表的導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠，于是他用電壓表接在A、C兩點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為1 5伏，接在B、D兩點(diǎn)時(shí)讀數(shù)為20伏．則此時(shí)電源電壓為多少伏?(有不能整除的地方保留一位小數(shù))


A、C間的電流為：

B、D間的電流為：

根據(jù)串聯(lián)電路中電流相等IAC=IBD，

    解之：R2=35(歐)

    又電路中的電流為：I=IAC=1/3(安)，所以電源電壓為：U=IR總≈23．3(伏)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


可充電電池的額定電壓約為1.3伏特。當(dāng)電流從正極流入、從負(fù)極流出時(shí)即可充電。充電電流在20毫安—40毫安范圍內(nèi)比較適合。現(xiàn)有一個(gè)額定輸出電壓為36伏特，額定輸出電流為0.5安培的電源，還有電阻值為100歐姆、510歐姆、1000歐姆、2200歐姆和6800歐姆的幾個(gè)電阻器供選用。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)碾娮�，�?gòu)成簡(jiǎn)單的充電電路，可以分別給一節(jié)或兩節(jié)電池充電，不必更換所用電阻器。

1．畫(huà)出電路圖（畫(huà)出兩節(jié)充電電池）

2．如果通往充電電池的兩條導(dǎo)線短路，電阻器消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小軍的爸爸想拆除廚房一盞燈，并將控制該燈的開(kāi)關(guān)改成插座。但是他家所有的線路都是（除了電燈和開(kāi)關(guān)的接線盒處，其余部分的導(dǎo)線都在墻內(nèi)），若將改動(dòng)后的線路重新鋪設(shè)明線又不美觀。小軍得知后，又經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，他根據(jù)物理課上所學(xué)的知識(shí)。首先畫(huà)了他家現(xiàn)有接線的電路圖（如圖6所示），并認(rèn)為只需在原線路上稍作改裝，就能達(dá)到目的。請(qǐng)你用文字說(shuō)明小軍的改裝方法，并在右側(cè)虛線框中畫(huà)出改裝后的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖是一個(gè)電表的表盤(pán)。也許你沒(méi)有學(xué)過(guò)這種電表的用法，但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法，你也能知道，它的示數(shù)是       ，單位是         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用電流表和電壓表測(cè)電流和電壓時(shí)，通常并不考慮儀表本身電阻對(duì)待測(cè)電路的影響，而將其視為“理想電表”即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻為零，電壓標(biāo)的內(nèi)阻為無(wú)限大。實(shí)際上，電流表和電壓表都有一定的電阻值，因而我們可以把電流表看成一個(gè)能顯示通過(guò)自身電流大小的自身阻值很小的電阻；可以把電壓表看成一個(gè)能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以，把電流表或電壓表接入待測(cè)電路時(shí)，就相當(dāng)于在待測(cè)電路中串聯(lián)（或并聯(lián)）一個(gè)電阻。這樣，電流表兩端就要有一定的電壓，電壓表中就要通過(guò)一定的電流，因此實(shí)際上很難同時(shí)精確的測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)待測(cè)電阻的電流。

1現(xiàn)有一個(gè)量程為0.6A，內(nèi)阻為0.13Ω的電流表，能否用它測(cè)量某電路兩端的電壓？若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。若能，請(qǐng)說(shuō)明用它能測(cè)量的最大電壓值。

2現(xiàn)要精確測(cè)量一個(gè)阻值約為8Ω的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材。

電流表A1：量程為100mA，內(nèi)電阻r1=4Ω

電流表A2：量程為50μA，內(nèi)電阻r2=750Ω

電壓表V: 量程為10V,內(nèi)電阻r3=10KΩ

變阻器R0:阻值約10Ω

定值電阻R1:阻值約10KΩ

電池E:兩端電壓約1.5V

開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干

（1）選出你測(cè)量時(shí)所需的適當(dāng)器材，并在虛線方框中畫(huà)出電路圖。

（2）需要測(cè)量那些物理量？根據(jù)所測(cè)量物理量，寫(xiě)出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


白熾燈泡的燈絲常制成螺旋狀，這樣做的目的是  [    ]

A．便于燈絲散熱，防止燈絲熔斷 B．盡量減少燈絲的電阻

C．減少燈絲散熱，提高燈絲的溫度 D．減少燈絲在高溫時(shí)的升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


磁帶錄音機(jī)既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時(shí)，磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化而來(lái)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化，這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)記錄在磁帶上；放音時(shí)，再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)化為電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲。對(duì)于錄音機(jī)錄音、放音過(guò)程的基本原理，下列各種說(shuō)法中正確的是［  ］

A．錄音的基本原理是電磁感應(yīng)，放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)

B．錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng)，放音的基本原理是電磁感應(yīng)

C．錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)

D．錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)你對(duì)“寬帶”、“數(shù)字”、“電子信箱（電子郵件）”這幾個(gè)術(shù)語(yǔ)的理解，判斷以下說(shuō)法的正誤。正確的在后面的方括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）寬帶網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行電視信號(hào)的傳送。［　　�。�

（2）現(xiàn)在商店賣(mài)的“數(shù)字電視機(jī)”，不能接收數(shù)字電視信號(hào)。［　　　］

（3）別人給你發(fā)來(lái)電子郵件時(shí)，如果當(dāng)時(shí)你的計(jì)算機(jī)沒(méi)有開(kāi)機(jī)，郵件也不會(huì)丟失。［　　�。�

（4）聲音經(jīng)過(guò)話筒后變成的電信號(hào)是模擬信號(hào)，電報(bào)機(jī)發(fā)出的“滴滴答答”的信號(hào)是數(shù)字信號(hào)。［　　　］

（5）寬帶通信線路允許更多的人同時(shí)用同一線路通電話。［　　　］

（6）電子郵件地址中，“＠”前面的字符是這個(gè)郵箱的用戶(hù)名。［　　　］

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


超聲波有二個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是能量大，二個(gè)是沿直線傳播。下列各例中利用超聲波能量大的是（  ）

A．超聲波加濕器使藥液霧化后讓病人吸入治療咽喉炎癥

B．蝙蝠利用超聲波確定食物及障礙物的位置

C．醫(yī)院利用“B超”檢查體內(nèi)情況

D．用超聲波探測(cè)水庫(kù)大壩是否有空隙裂縫

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同步練習(xí)冊(cè)答案