11．下列各項(xiàng)，按空間尺度由大到小的順序排列的是（　�。�
A．夸克 中子 原子 分子B．原子 分子 原子核 中子
C．太陽系 銀河系 地球 生物體D．銀河系 太陽系 地球 生物體

分析 物質(zhì)是由分子組成的，分子的尺度非常小，分子又是由原子組成的，原子又是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子也是有更小的微�？淇私M成的．根據(jù)對(duì)地球、太陽系、銀河系系和原子和原子核的構(gòu)成來作答．

解答 解：
AB、物質(zhì)是由分子組成的，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子組成，原子核比中子大，中子比夸克大，則按空間尺度由大到小的順序排列為分子、原子、原子核、中子、夸克，故AB錯(cuò)誤；
CD、地球上有生物，地球又是太陽系中的一顆行星，太陽系只是銀河系的一小部分，所以，按空間尺度由大到小的順序排列為銀河系、太陽系、地球、生物體，故D正確；C錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)于宏觀世界和微觀世界的了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1，水平桌面上放置底面積為80cm2，質(zhì)量為400g圓筒，筒內(nèi)裝有16cm深的某液體，彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下底面浸入液體深度h的關(guān)系如圖2所示．（g取10N/kg）（圓筒的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒有溢出）求：

（1）筒內(nèi)液體的密度是多少？
（2）圓柱體浸沒時(shí)，圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中作出此過程中圓柱體所受浮力F隨浸入深度h'變化的大致圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，底面積為2×10-2米2的圓柱形輕質(zhì)容器放置在水平桌面上，容器內(nèi)裝有適量水，質(zhì)量為0.3千克、體積為10-4米3金屬塊與質(zhì)量為0.5千克木塊粘合后漂浮在水面上．一段時(shí)間后，金屬塊與木塊分離脫落．
求：（1）分離前，金屬塊和木塊排開液體的體積；
（2）分離后，木塊在水中所受到的浮力；
（3）分離前后，水面高度的變化（寫出分析過程）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)聲音傳播速度和效果的知識(shí)，在下列橫線上寫出對(duì)應(yīng)的原因：
（1）夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽遠(yuǎn)處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲，其原因是固體能夠傳聲的緣故
（2）夜晚，把手表放在枕頭下睡覺，隔著枕頭能清楚地聽到手表的“滴嗒”聲，若把枕頭拿掉，反而聽不到這種聲音，這是因?yàn)楣腆w的傳聲效果要比氣體效果好的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　　）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
C．課堂上能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲
D．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，未裝滿水的密閉小瓶上有一根兩端開口的豎直細(xì)玻璃管，玻璃管內(nèi)水柱高于瓶內(nèi)水面，現(xiàn)用一根飲料吸管水平靠在玻璃管的上端吹氣，下列分析正確的是（　�。�
A．吹氣前，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外大氣壓強(qiáng)
B．吹氣前，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于瓶外大氣壓強(qiáng)
C．吹氣時(shí)，玻璃管中水柱升高
D．吹氣時(shí)，玻璃管中水柱降低

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．2017年4月，中國首艘國產(chǎn)航母001A號(hào)成功出塢下水．航母出塢前向船塢注水，船塢內(nèi)水位逐漸上升，在航母浮起之前，航母底部受到水的壓強(qiáng)逐漸增大（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)航母在船塢中浮起后，其受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的重力；航母離開船塢駛向大海過程中，以航母為參照物，船塢是運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．機(jī)械能為零的物體，其內(nèi)能也可能為零
B．一塊0℃的冰變成0℃的水，要吸收熱量，但兩者的冷熱程度相同
C．我們不可能將熱量從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體上
D．削鉛筆時(shí)，刀片變熱是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
32020倒立、等大的實(shí)像
415倒立、放大的實(shí)像
55正立、放大的實(shí)像

（1）該透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、光屏的中心位于同一高度上．
（3）上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為30cm．
（4）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（靠近/遠(yuǎn)離）透鏡的方向移動(dòng)．
（5）若在光屏上得到如上圖所示的圖象，成像在光屏的左上角．若要通過調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向右下（右下/左上/右上/左下）調(diào)節(jié)．按此成像原理可制成照相機(jī)．
（6）實(shí)驗(yàn)過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀不變（填“變大”、“變小”或“不變”），但像的亮度將變暗（變亮/變暗）．

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