5．下列說法合乎情理的是（　　）
A．水結(jié)冰時(shí)密度不變
B．同一個(gè)瓶子分別裝滿水和酒精時(shí)質(zhì)量相同
C．家里的液化氣用了一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)氣體密度不變
D．一銅塊在火上加熱了一段時(shí)間后（沒有熔化），密度減小

分析 ①密度是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度；
②體積一定時(shí)，不同物質(zhì)的質(zhì)量與其密度成正比；
③容積一定的容器，所裝氣體密度與質(zhì)量成正比；
④金屬具有熱脹冷縮的性質(zhì)，質(zhì)量一定的物體，密度與體積成反比．

解答 解：
A、水結(jié)冰時(shí)狀態(tài)發(fā)生變化，體積膨脹，密度變�。蔄錯(cuò)誤；
B、水的密度大于酒精，瓶子的容積一定，由公式m=ρV可知，同一瓶子裝滿水的質(zhì)量大于裝滿酒精的質(zhì)量．故B錯(cuò)誤；
C、家里的液化氣用了一段時(shí)間，鋼瓶的容積不變，但液化氣質(zhì)量減少，由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，密度變�。蔆錯(cuò)誤；
D、銅塊加熱后體積增大，質(zhì)量不變，由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，密度變�。蔇正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)密度物理意義、計(jì)算公式及變形公式的掌握和應(yīng)用，屬于基本規(guī)律的考查．正確理解密度的概念，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．水平儀是利用重力的方向是豎直向下的原理制成的，水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平．如圖所示，在水平儀檢查桌面時(shí)，重垂線錐體偏在中央刻度線的左側(cè)，說明此桌面較高的是右端（選填：“左”、“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動(dòng)，聽聲音的不同．
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，說明：音調(diào)的高低與頻率有關(guān)．
（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度大，發(fā)出聲音的響度大；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音大．說明：響度的大小與振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．有一種巧妙測(cè)量人體血液密度的方法，測(cè)量前需先用天平和量筒測(cè)定幾種硫酸銅溶液的密度備用．
（1）測(cè)量前，應(yīng)把天平放在水平臺(tái)上，當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度處時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使指針指在分度盤的中央．
（2）接下來的測(cè)量步驟如下：
①往空燒杯中倒入適量的硫酸銅溶液，測(cè)出燒杯和溶液的質(zhì)量為49.2g；
②將燒杯中的一部分溶液倒入量筒，讀出量筒中溶液的體積為20mL；
③測(cè)出燒杯和剰余溶液的質(zhì)量，砝碼及游碼的位置如圖所示．
將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫完整．
燒杯和溶液的質(zhì)量/g燒杯和剩余溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的體積/cm3硫酸銅溶液的密度
ρ/（g•cm3）
49.220
（3）測(cè)定血液密度時(shí)，具體操作如下：在幾支試管中分別裝入密度已知且不等的硫酸銅溶液；然后向每支試管中滴入一滴待測(cè)血液，只要看到哪一支試管中的血滴處于懸浮狀態(tài)，就知道被測(cè)血液的密度了．這里主要應(yīng)用的物理原理是物體懸浮時(shí)，ρ物與ρ液密度相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．星期天，小明約小強(qiáng)逛雙湖公園．在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象：
（1）看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ浞瓷洌ǚ瓷?吸收）紅色光的緣故．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的折射形成的像，看見的藍(lán)天白云是光的反射形成的像．
（3）若湖中的水深1m，則白云在水中的像到水面的距離大于1m．（大于/小于/等于）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某風(fēng)景區(qū)有一種電動(dòng)觀光車的質(zhì)量是1200kg，空載時(shí)輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2求：
（1）車受到的重力是多大？（g=10N/kg）
（2）空載時(shí)車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�
A．籃球從籃筐中落下B．火箭發(fā)射升空
C．月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)D．火車在平直鐵軌上勻速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一質(zhì)量為2噸的汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)，受到的摩擦力為車重的0.15倍，求：汽車的牽引力的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）如圖1所示，電阻箱讀數(shù)2010Ω；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.4N．
（2）為了“探究通過磁場(chǎng)獲得電流的條件”，小樂設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置．
主要器材有：鐵架臺(tái)、U形磁體、靈敏電流計(jì)、金屬桿（金屬桿用細(xì)導(dǎo)線連接并懸掛于鐵架臺(tái)上）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
①小樂在開關(guān)斷開情況下連好器材，便開始觀察靈敏電流計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)．電路沒有電流最有可能是因?yàn)殡娐窙]閉合造成的．
②解決①中的問題后，小樂再次觀察靈敏電流計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他向左推金屬桿，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右擺動(dòng)，若要讓靈敏電流計(jì)的指針向左擺動(dòng)，他應(yīng)向右推金屬桿；根據(jù)這種現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī)．

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