【題目】小康用如圖所示的裝置探究用重力不同的動(dòng)滑輪勻速提升同一物體時(shí),繩子自由端的拉力F與重力G的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是:____________;并將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________.
小康同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理:當(dāng)_________________可以不計(jì)時(shí),利用動(dòng)滑輪勻速提升同一物體時(shí),拉力等于物體重力的一半。
【答案】 F=(G物+G動(dòng)滑輪)/2 1.1 動(dòng)滑輪重力
【解析】分析表格中的數(shù)據(jù)可得:①當(dāng)G為2N,G動(dòng)為1.2N時(shí),F為1.6N.符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式:2×1.6=1.2+2;②當(dāng)G為2N,G動(dòng)為1.0N時(shí),F為1.5N.符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式:2×1.5=1.0+2;③當(dāng)G為2N,G動(dòng)為0.8N時(shí),F為1.4N.符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式:2×1.4=0.8+2;以此類推④⑤:可得到力F與重力G的關(guān)系式是:F=,所以第6次的數(shù)據(jù)是:F==1.1N. 當(dāng)動(dòng)滑輪重力可以不計(jì)時(shí),F=,即利用動(dòng)滑輪勻速提升同一物體時(shí),拉力等于物體重力的一半。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小是否有關(guān):在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲(電阻比較。覠恐械慕饘俳z是鎳鉻合金絲(電阻比較大).
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,還需要進(jìn)行的操作是 .
(2)閉合開(kāi)關(guān)接通電路一段時(shí)間后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較大,這表明 .
(3)本實(shí)驗(yàn)中燒瓶中的液體是煤油而不是水,試說(shuō)出煤油相對(duì)于水的優(yōu)點(diǎn): .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常見(jiàn)的可調(diào)亮度的臺(tái)燈及其電路圖,變阻器R的最大阻值為2200Ω.臺(tái)燈燈泡上標(biāo)有“220V 22W”字樣.(忽略溫度計(jì)對(duì)燈絲電阻的影響)求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)臺(tái)燈燈泡的電阻;
(3)臺(tái)燈調(diào)到最暗時(shí),燈泡的電功率;
(4)有同學(xué)認(rèn)為臺(tái)燈調(diào)光時(shí)雖然燈泡暗了,但變阻器卻在耗電,所以此時(shí)的臺(tái)燈不節(jié)能,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)再裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:____________________________________________
(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.
(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法_____________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊B始終靜止不動(dòng),若不計(jì)繩重,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.木塊B不受摩擦力
B.木塊B受到方向向左的摩擦力
C.木塊B受到的重力和對(duì)木板A的壓力是平衡力
D.拿掉木塊B后,木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人們用木棒撬石塊的示意圖.撬石塊有兩種方法:第一種是以B點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F下向下撬;第二種是以A點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F上向上撬 (木棒自重不計(jì)).已知AC=2米,BC=1.6米,且AD=DB,則:
(1)若石塊對(duì)垂直于撬棒的阻力f為100牛,求垂直杠桿向上用力時(shí)的動(dòng)力F上的大。
(2)假設(shè)石塊對(duì)撬棒的阻力始終為f,采用兩種不同方向用力時(shí),動(dòng)力F下與F上的差值為30N,求阻力f的大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,此現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值
B.燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率
C.燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓
D.通過(guò)燈泡L1的電流大于通過(guò)燈炮L2的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,蒸汽掛燙機(jī)是通過(guò)發(fā)熱體將水加熱成灼熱水蒸氣并不斷接觸衣物,軟化衣物的纖維組織的及其.下面是一種掛燙機(jī)的說(shuō)明書(shū).
發(fā)熱功率 | 1000/1300/1600W |
額定電壓 | 220V |
貯滿水量 | 2.5L |
蒸汽持續(xù)時(shí)間 | 2h(平均) |
出口蒸氣壓強(qiáng) | 4.6×103Pa(1600W) |
出蒸氣量 | 35g/分(1600W) |
出口蒸氣溫度 | 98℃ |
產(chǎn)品外包裝箱尺寸 | 38長(zhǎng)×27寬×43高(cm) |
凈重 | 7.5kg |
(1)使用該掛燙機(jī)低溫檔時(shí)正常工作通過(guò)發(fā)熱體的電流是多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(2)該機(jī)器儲(chǔ)水儲(chǔ)滿水時(shí),使初溫20℃的水溫度升高了40℃,需要吸收多少熱量?若此時(shí)使用中溫檔加熱,加熱時(shí)間累計(jì)為6min,則此過(guò)程中電能的轉(zhuǎn)化效率是多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
(3)使用高溫檔時(shí),蒸汽口處20cm2面積上的衣物承受的壓力可達(dá)多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小梓用形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.
()他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜,形管兩邊液面均處在同一水平線上,如圖所示.則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問(wèn)題是:____________________________.
()小梓選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)后,用一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.此時(shí),他是想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與__________的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)形管的__________來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小.
()小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),他把同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入水和某種液體中,如圖所示.他通過(guò)觀察、分析,得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無(wú)關(guān)”.
①你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確?__________(選填“是”或“否”),依據(jù)是____________.
②由本實(shí)驗(yàn)可知,__________.(選填:“”或“”或“”)
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