8.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電流是正電荷的定向移動(dòng)形成的
B.摩擦起電是創(chuàng)造了電荷
C.發(fā)生短路時(shí)流過(guò)電路的電流很大,容易燒毀用電器
D.甲乙兩燈串聯(lián),甲燈比乙燈亮,但流過(guò)甲乙兩燈的電流是相等的

分析 (1)電流是電荷定向移動(dòng)形成的,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷;也可以是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反方向移動(dòng)形成;
(2)摩擦起電只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并沒(méi)產(chǎn)生電荷;
(3)不經(jīng)過(guò)用電器直接把電源兩極連接起來(lái)的電路狀態(tài)時(shí)電源短路,用導(dǎo)線(xiàn)直接把用電器兩端直接連接起來(lái)的狀態(tài)是用電器短路;
(4)串聯(lián)電路中,電流處處相等.

解答 解:A、只有自由電子(負(fù)電荷)的定向移動(dòng),也能形成電流,故A錯(cuò)誤;
B、摩擦起電只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并沒(méi)產(chǎn)生電荷,故B錯(cuò)誤;
C、電源短路時(shí),電路中的電流很大,會(huì)燒壞電源,但幾乎沒(méi)有電流通過(guò)用電器,不會(huì)燒壞用電器,故C錯(cuò)誤;
D、甲、乙兩燈串聯(lián),流過(guò)它們的電流相等,亮度不同時(shí)因?yàn)橄牡膶?shí)際功率不同,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)以及電流的形成、摩擦起電的實(shí)質(zhì)和對(duì)短路的認(rèn)識(shí),是一道基礎(chǔ)題;知道燈泡的亮度取決于實(shí)際功率解題的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示的凸透鏡,若把它用在放大鏡上,則物體應(yīng)放的位置為( 。
A.b點(diǎn)B.a點(diǎn)C.e點(diǎn)D.c點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)如圖甲所示,把點(diǎn)燃的蠟燭放到發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁,會(huì)看到燭焰不停地?fù)u曳,這說(shuō)明聲音能夠傳遞能量.
(2)如圖乙所示,用薄塑料片接觸正在轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪,塑料片被葉輪撥動(dòng)并發(fā)出聲音,這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的;葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)的越快,塑料片發(fā)出聲音的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示電路中,總電壓一定.燈上標(biāo)有“4V 2W”字樣,燈的電阻不受溫度影響.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),燈泡正常發(fā)光,電壓表V1與V2的示數(shù)之比為6:7;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)改變了0.4A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的值.(要求畫(huà)出電路圖)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.平面鏡成像的特點(diǎn)是:
①平面鏡成正立的虛像;
②像和物體的大小相等;
③物體和像的連線(xiàn)和鏡面垂直;
④物體和像到鏡面的距離相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度,讀數(shù)為2.72cm,另一同學(xué)測(cè)出的長(zhǎng)度為2.7cm,則這位同學(xué)所用刻度尺的最小分度值是1cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.導(dǎo)體A、B材料相同、長(zhǎng)度相等,A比B的橫截面積大,則A的電阻比B的電阻;若將它們串聯(lián)在電路中,則通過(guò)A的電流等于通過(guò)B的電流,A兩端電壓小于B兩端電壓.(選填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,試管B內(nèi)裝有水,大試管A內(nèi)也裝有水,上邊用皮塞封口,B試管通過(guò)皮塞孔插入大試管中,大試管內(nèi)的水和水上面空氣處于密封狀態(tài),而試管B開(kāi)口向上與大氣相通.當(dāng)對(duì)A試管加熱至沸騰時(shí),A、B兩試管內(nèi)水溫t1和t2的關(guān)系應(yīng)是t1大于t2.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后,小樂(lè)同學(xué)大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢?于是他如圖所示,做起了實(shí)驗(yàn).Q是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線(xiàn)上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。
(1)這個(gè)力的大小可以通過(guò)吊小球的細(xì)線(xiàn)偏離豎直方向的夾角顯示出來(lái).
(2)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,懸掛在絲線(xiàn)上的小球應(yīng)選用塑料泡沫小球(選填“小鋼球”或“塑料泡沫小球”).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)電荷量一定時(shí),電荷間距離越小相互作用力越大.

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