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18.在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向右調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動2格.

分析 (1)在調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)根據杠桿的平衡條件解答.

解答 解:(1)如圖甲,杠桿的右端上翹,無論左端或右端的平衡螺母都要向上翹的右端移動.
(2)如圖乙,杠桿的右端上翹,說明杠桿左端力和力臂的乘積大于右端力和力臂的乘積,根據杠桿的平衡條件知:2G×3L=G×6L,因為原來有四個格,故可以將右邊的鉤碼向右移動2個格.
故答案為:(1)右;(2)右;2.

點評 探究杠桿平衡實驗中,杠桿上翹有兩種情況,一種是調節(jié)杠桿在水平位置平衡過程中,要調節(jié)平衡螺母;一種是在探究過程中,不能再移動平衡螺母,而是要移動鉤碼位置或增減鉤碼數量,使杠桿在水平位置平衡.

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(1)通過測量電動車運動的速度,比較兩組電池為電動車提供的電功率大小.
(2)通過測量電動車能夠運動的路程,比較兩組電池為電動車提供的電能多少.
方案二:來帶學校實驗室,小海設計了圖示2所示的電路,用定值電阻R替代電動車,將方案一中的兩組電池和同型號一節(jié)新電池分別接入A、B間進行實驗.通過測量開關S閉合前后,R兩端的電壓,讀數記錄在下表中.
電源S斷開時電壓/VS閉合時電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(3)分析表中S閉合時電壓(選填“斷開”或“閉合”)可知,串聯的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!
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(5)要使結論具有普遍性,應該需要換用不同型號新舊電池進行了多次實驗.

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