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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:穩(wěn)壓電源(電壓保持不變)一個(gè)、電阻箱一個(gè)(電阻箱的符號)、滑動變阻器一個(gè),電流表、電壓表各一塊,開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。請用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明:當(dāng)電流一定時(shí),電阻消耗的電功率P跟電阻R成正比。要求:畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了防范灰太狼的入侵,聰明的喜羊羊給羊村安裝了一套報(bào)警系統(tǒng),要求:用細(xì)導(dǎo)線ab將羊村圍住,合上開關(guān),值班室的燈亮而鈴不響;當(dāng)灰太狼碰斷導(dǎo)線ab進(jìn)入羊村時(shí),電鈴就會響起來.下列電路圖中符合要求的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
初三(2)班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0-0.6-3A)、電壓表(0-3V-15V)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)請根據(jù)電路圖1完成實(shí)物圖2的連接.
(2)滑動變阻器應(yīng)選用 ▲ (R1/R2/R3).
(3)小明將實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小,移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變,你認(rèn)為可能原因是 ▲ .
(4)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn) 序號 | 電壓表 示數(shù)/V | 電流表 示數(shù)/A | 功率/W | 額定功率/W |
1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | P額=(1.05+1.52+1.89)/3=1.115W |
2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
3 | 4.5 | 0.35 | 1.575 |
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)正確,但處理過程有誤,你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額= ▲ W.分析數(shù)據(jù),隨著電壓的升高,該燈泡在實(shí)驗(yàn)過程中的電阻 ▲ (變大/不變/變小).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列生活場景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是
A.搓動雙手感到暖和 B.用嘴向手“哈氣”感到暖和
C.冬天曬太陽感到暖和 D.圍坐火爐烤火感到暖和
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科目:初中物理 來源: 題型:
電暖器接入電路時(shí)與其他家用電器的連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).將一個(gè)“220V 600W”的電暖器接入電路中,正常工作5 h,電暖器消耗電能 kW·h.如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,是模擬家庭電路,開關(guān)閉合后電線燃燒起來。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:
(1)甲電路中電線燃燒起來的原因是 使電路中電流過大;
(2)乙電路中電線燃燒起來的原因是 使電路中電流過大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表格所示:
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號);現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時(shí),
。
(2)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過 程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,此現(xiàn)象說明
A.燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值 B.燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率
C.燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓 D.通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流
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