精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8.關于測量小燈泡額定功率的實驗
【方案一】運用電壓表(無電流表),一個阻值為R0的定值電阻和一個滑動變阻器,測量額定電壓為6V的小燈泡的額定功率.
器材:一只電壓表,一個阻值為R0的定值電阻、一個滑動變阻器、電源(電壓大于6V)、開關和導線若干.
實驗步驟:
步驟一:請你在虛線框中畫出實驗時所需的電路圖.
步驟二:按圖連接好電路,將電壓表并聯在燈泡兩端,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為6V.
步驟三:保持滑動變阻器的滑片不動,將電壓表并聯在定值電阻兩端,閉合開關,讀出電壓表的示數U1
步驟四:根據你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量,寫出小燈泡額定功率P的表達式$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$×6V.
【方案二】運用電流表(無電壓表)一個阻值為R0的定值電阻和一個滑動變阻器,測量額定電壓為6V的小燈泡的額定功率.
實驗器材:兩只電流表、一個阻值為R0的定值電阻、一個滑動變阻器、電源(電壓大于6V)、開關和導線若干.
實驗要求:在乙圖虛線框中畫出實驗時所需的電路圖.
【評估交流】
從實驗操作角度看,以上兩個方案中,方案二更好.好在不用拆卸電路(只要求寫出一條).

分析 (1)用電壓表(無電流表)、一個阻值為R0的定值電阻和一個滑動變阻器,測量額定電壓為6V的小燈泡的額定功率;
利用串聯電路中電流處處相等的特點,讓小燈泡與定值電阻R0、滑動變阻器串聯,先調節(jié)滑動變阻器的阻值使燈泡的電壓為UL,再用電壓表測出此時定值電阻兩端的電壓,由歐姆定律計算出電路中的電流,再計算燈泡的額定功率;
(2)用電流表(無電壓表)、一個阻值為R0的定值電阻和一個滑動變阻器,測量額定電壓為6V的小燈泡的額定功率;
利用并聯電路電壓相等,使燈泡與定值電阻并聯后再與滑動變阻器串聯,電流表分別測量定值電阻和燈泡的電流,根據歐姆定律求出定值電阻兩端電壓為6V時通過定值電阻的電流I1,然后調節(jié)滑動變阻器的滑片,使通過定值電阻的電流為I1,并讀出測量燈泡支路的電流,最后根據P=UI即可求出燈泡的額定功率;
(3)根據電路是否拆卸方面比較兩種方案的好壞.

解答 解:(1)使小燈泡與定值電阻R0、滑動變阻器串聯,電壓表分別測量燈泡和定值電阻兩端電壓,開關控制整個電路,如下圖所示:

步驟二:按圖連接好電路后,將電壓表并聯在燈泡兩端,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為6V;
步驟三:保持滑動變阻器的滑片不動,將電壓表并聯在定值電阻兩端,閉合開關,讀出電壓表的示數U1;
步驟四:根據你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量,寫出小燈泡額定功率P的表達式:$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$×6V.
(2)使燈泡與定值電阻并聯后再與滑動變阻器串聯,電流表分別測量定值電阻和燈泡的電流,開關控制整個電路,如下圖所示:

(3)比較上述兩種方案可知,方案二較好;
好處:不用拆卸電路.
故答案為:燈泡;6V;$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$×6V;二;不用拆卸電路.

點評 本題考查了串并聯電路的特點及伏阻法測小燈泡的額定功率.注意要調節(jié)滑動變阻器使燈的電壓為UL后,再去測量定值電阻兩端的電壓或讀出通過燈泡的電流,才能求得燈的額定功率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.錄音機喇叭里放出悠揚的鋼琴樂曲時,喇叭是模仿鋼琴的音色(選填“音調”、“音色”或“響度”).當把手放到喇叭的前方的金屬網上,就會發(fā)現金屬網輕微顫動,這說明了聲音是由于振動而產生的;當他旋轉音量開關,聲音變響,喇叭紙板震動幅度變大,通過喇叭的電流變大,這又說明了喇叭聲音的響度與電流 有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,質量相等的A.B.C三個小球,放在同一液體中,結果A球漂浮,B球懸浮,C球下沉到容器底部,下列說法中正確的是( 。
A.如果三個小球都是空心的,則它們的體積可能相等
B.如果三個小球的材料相同,則A.B兩球一定是空心的
C.如果三個小球都是空心的,則它們所受浮力的大小關系為FA>FB>FC
D.如果三個小球都是實心的,則它們密度的大小關系為ρA<ρB<ρC

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.甲、乙、丙所示的是一種電熱水器的銘牌,剖面結構示意圖和內部簡單電路圖,R1、R2均為電熱絲.

求:(1)當該熱水器裝滿20℃的水時,1標準大氣壓下把水燒開,需要吸收多少熱量?[C=4.2×103J(kg•℃)]
(2)裝滿水時出水口與容器底相距5cm,則出水口受到水的壓強多大?(π≈3,g取10N/kg)
(3)電熱水器中R1、R2的阻值各多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,手握住礦泉水瓶保持靜止,對此狀態(tài)下列說法正確的是( 。
A.手對杯子的握力大于瓶子向外的力,所以瓶子才會凹進去
B.手對瓶子的握力增大,則瓶子所受的摩擦力隨之增大
C.向瓶子里倒水,瓶子所受的摩擦力增大
D.手先給杯子向上的摩擦力,杯子再給手向下的摩擦力,兩個力大小相等方向相反為相互作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,屬于光的折射現象的是( 。
A.
激光引導掘進方向
B.
手影--羊
C.
演員對著鏡子畫臉譜
D.
鉛筆好像在水面折斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小程同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);
(2)在第10min末這一時刻,杯里的物質處于固液混合態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(3)從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要小(填“大”或“小”);
(4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是98℃,這說明當時水面上方的大氣壓低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓;
(5)小程注意到,整個實驗過程用時間太多.為了節(jié)省時間,請你提出一條合理的建議:提高水的初溫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如圖甲);把它放入另一種液體中,它卻沉入底部(如圖乙).則在這兩種情況下玩具青蛙受到的浮力大小相比較(  )
A.受到的浮力一樣大B.在另一種液體中受到的浮力較大
C.在水中受到的浮力較大D.無法比較浮力大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某品牌自行車的質量為34.2kg,其中橡膠占總體積的$\frac{1}{3}$,其余部分為鋼材.已知自行車所有鋼材質量為31.6kg(ρ=7.9×103kg/m3),求:
(1)自行車所有零件的總體積是多少?
(2)橡膠的密度是多少?
(2)碳纖維是一種強度、硬度都大于鋼材的新型高復合材料,若用碳纖維代替鋼材,保證橡膠材料不變,做成樣式和體積一樣的自行車,自行車的整車質量為9.8kg,則碳纖維的密度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案