10.如圖所示,A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關系圖,請判斷兩個電阻的大小關系為R1大于R2•(選填“大于,小于或等于)

分析 在I-U圖象中,橫軸表示電流,縱軸表示電壓,找出相同電流的對應的電壓值,根據(jù)歐姆定律比較兩電阻的大。

解答 解:由U-I圖象得出:當通過兩電阻的電流相等時,U1>U2,
由I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$可知,R1>R2
故答案為:大于.

點評 此類題目有兩種方法:
(1)相同電壓,比較電流,電流大的電阻小,電流小的電阻大;
(2)相同電流,比較電壓,電壓大的電阻大,電壓小的電阻。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒)
(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜坡的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)請根據(jù)圖中信息回答SAB=40.0cm,VAB=0.2m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中是在做變速運動.(填“勻速”或“變速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如下圖學習了光學知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是C
A.倒立、放大的虛像    B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像   D.正立、放大的實像
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關.
(3)日食奇觀時,如果利用丙實驗裝置對“”形太陽進行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.西安地鐵三號線將于本月開通.11月2日,小明和爸爸一起參與了試乘.讓我們和他倆一起,感受這次別開生面的地鐵之旅:
(1)在小寨站候車時,聽到列車呼嘯而來,列車發(fā)出的咔嚓聲是車輪和鐵軌的振動產(chǎn)生的;
(2)列車路過浐河時,看到河南上升起了白霧,白霧是水蒸氣發(fā)生了液化形成的;
(3)快要到達世博園時,小明問爸爸:“試乘列車會停在世博園站嗎?”爸爸笑著回答:“世博園站將會停在列車的旁邊!”爸爸是以列車為參照物的.
(4)當三號線正式開通后,從起點站到終點站約39公里,行車時間約65分鐘.則地鐵列車的平均速度為10m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,如圖所示,必須沿水平 方向拉動木塊做勻速直線運動,此時,木塊受到的摩擦力與拉 力是一對平衡力,大小為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于“霧凇”,下列說法中正確的是( 。
A.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成
B.霧凇和冰的形成過程一樣
C.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成
D.霧凇形成過程中需要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.實驗室測量質(zhì)量的常用工具是( 。
A.刻度尺B.彈簧測力計C.鐘表D.天平

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.家庭電路中“超負荷”是指電路中電流過大,出現(xiàn)上述情況時,電路中保險絲會自動熔斷,是因為保險絲的熔點較低,其工作原理是利用電流的熱效應.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小冊做“測量小燈泡的電功率”實驗,連接了如圖所示的電路,已知待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1.2W左右.
(1)為了讀數(shù)更精確,連接電流表時應選用的量程為0-0.6A(選填“0-0.6A”或“0-3A”).
(2)閉合開關前,要把滑動變阻器的滑片移到最左(選填“左”或“右”)端.
(3)電路安裝并調(diào)試好后開始實驗,小冊在調(diào)節(jié)滑片的過程中,眼睛應注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)的變化,直至燈泡正常發(fā)光.
(4)滑動變阻器的滑片在如圖所示的位置時,小燈泡正常發(fā)光,將滑片緩慢向左端移動,觀察到小燈泡的亮度將變暗(選填“亮”或“暗”).
(5)經(jīng)多次測量和計算比較,小冊發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應的電流的比值并不是一個定值,而是變化的,其可能原因是燈絲的電阻隨溫度的改變而改變.

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