【題目】為了探究“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體密度是否有關(guān)”,小陽選用圖所示的外形完全相同的圓柱體A和B(已知ρB>ρ A>ρ水)、彈簧測(cè)力計(jì)和裝有適量水的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是___________,因變量是___________,必須控制的變量是_____;
(2)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
①將圓柱體A和B分別懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1和F2;
②將圓柱體A浸沒水中,圓柱體不接觸容器,靜止時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3;
③_____________________________,靜止時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4;
(3)由_______________,可知“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體的密度無關(guān)”。
【答案】物體密度 物體所受浮力 液體密度和物體排開液體的體積 將圓柱體 B 浸沒水中,圓柱體不接觸容器
【解析】
(1)[1][2][3]由實(shí)驗(yàn)探究“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體密度是否有關(guān)”可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量為物體密度,因變量為物體所受浮力,必須控制的變量即無關(guān)變量是液體密度和物體排開液體的體積。
(2)[4]實(shí)驗(yàn)當(dāng)中要通知物體排開液體的體積相同,因此應(yīng)將圓柱體 B 浸沒水中,圓柱體不接觸容器,靜止時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4。
(3)[5]根據(jù)稱重法求浮力可知圓柱體A受到的浮力為
圓柱體B受到的浮力為
當(dāng)
即AB受到的浮力相同時(shí),可知“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體的密度無關(guān)”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,設(shè)計(jì)如圖甲所示電路,完成如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖13乙補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)電阻變大;
(________)
(2)閉合S1、斷開S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄電壓表和電流表示數(shù),多次實(shí)驗(yàn)繪制I-U圖象,如圖丙中a所示,此過程探究的是_____;
(3)仍然閉合S1、斷開S2,依次將定值電阻R換成R1、R2,且R<R1<R2,要使電壓表示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“左”或“右”)滑動(dòng);實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)把R1換成R2,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值,說明選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值_____;
(4)斷開S1、閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路故障可能是_____。故障排除后,根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象如圖丙中b所示,圖象中A、B、C三點(diǎn)RA、RB、RC的阻值由大到小的順序?yàn)?/span>_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在正常家庭電路中火線與零線之間的電壓為__________V,生活中可以用____判斷火線。家庭電路中電燈、電視、電風(fēng)扇的連接方式是_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭,是為了使用時(shí)讓金屬外殼與_______相連。如下圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故的是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B為不同材料制成的體積相同的實(shí)心正方體,浸沒在盛有水的薄壁圓柱形容器中,容器底面積是正方體下表面積的4倍,現(xiàn)在沿豎直方向緩慢勻速拉動(dòng)繩子,開始時(shí)刻,A的上表面剛好與水面相平,A、B之間的繩子繃直,B在容器底部(未與容器底部緊密接觸),A上端繩子的拉力是F,F隨A上升的距離h變化的圖像如圖乙所示,除了連接A、B間的繩子承受拉力有一定限度外,其它繩子不會(huì)被拉斷,繩的質(zhì)量和體積忽略不計(jì),求:
(1)正方體A的體積;
(2)正方體B的密度;
(3)整個(gè)過程中,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的最小值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡;
(2)將裝有適量液體的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小燒杯和液體的總質(zhì)量為_______g,小燒杯的質(zhì)量為14g,然后,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面到達(dá)的位置如圖丙所示,由此可計(jì)算出液體的密度為_______g/cm3;
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏_____(選填“大”或“小”),原因是燒杯內(nèi)壁粘有少量液體不能倒干凈,測(cè)得液體體積偏_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600 2018 年 10 月 20 日,國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600 成功實(shí)現(xiàn)水上起降, 如圖所示。AG600 裝有 4 臺(tái)國(guó)產(chǎn) WJ6 渦輪螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī),是國(guó)家為滿足森林滅火和水上救援的迫切需要,研制的大型特種用途民用飛機(jī),既能在陸地上起降,又能在水面上起降,是一艘會(huì)飛的船。
飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率是反映飛機(jī)性能的重要指標(biāo)。發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能 之比,推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功(推力所做的功)與獲得的機(jī)械能之比。
飛機(jī)的部分參數(shù)如下表所示:
WJ6 發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)量 | 4 臺(tái) | M 大起飛質(zhì)量 | 53.5t |
最大巡航速度 | 500km/h | 發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力 | 4.6×104 N |
發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率 | 40% | 發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率 | …… |
(1) “鯤龍”AG600 在水面降落的過程中,重力勢(shì)能_________,動(dòng)能_________。
(2)機(jī)翼外形做成上凸下平的流線型是利用了_________的原理,從而產(chǎn)生較大的升力。
(3)AG600 以最大速度滿載巡航 2h,消耗燃油 5000kg,燃油完全燃燒獲得的內(nèi)能是_________J, 此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率為_________。(燃油的熱值g=4.6×107J/kg)
(4)觀看“鯤龍”AG600 在水面上起降后,小明發(fā)現(xiàn)“鯤龍”AG600 與普通飛機(jī)不同,機(jī)身下部制成“V”形,除了能減小阻力外,這樣設(shè)計(jì)的目的還有_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。
(1)圖甲是他們連接的部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(________)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最_____(選填“左”或“右”)端;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時(shí)的電功率為_____W,要想測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來的操作是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列物理量的估測(cè),合理的是( )
A.一部華為5G手機(jī)的質(zhì)量約1kgB.臺(tái)燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A
C.mp3隨聲聽的功率約為100WD.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸,某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示。
(1)若g=10N/kg,該集裝箱裝滿貨物時(shí)總質(zhì)量為27.3t,則總重力為多少?
(2)若該集裝箱體所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,則該箱體所用材料體積為多少?
類型 | 內(nèi)長(zhǎng)/m | 內(nèi)寬/m | 內(nèi)高/m | 自身質(zhì)量/t | 載貨重/t |
普通箱 | 5.93 | 2.35 | 2.35 | 2.3 | 25 |
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