（1）托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖所示，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于　　　　　mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

（2）某地大氣壓強(qiáng)為1×10 5 Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為　　　　　N．
（3）如圖，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過       程空氣對紙片上表面的壓力　　　　　下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是　　　　　　　　　　　　　　　．
（1）　750　．（2）　　2×10 3　　　．（3）　　小于　　��；　　　　流速大的氣體壓強(qiáng)小　　　．
分析：（1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強(qiáng)的大小，因此，從圖中讀出管內(nèi)水銀面到水銀槽內(nèi)水銀面的垂直高度，即可得出結(jié)論；
（2）在已知大氣壓強(qiáng)的受力面積的情況下，利用公式F=pS，可計(jì)算大氣壓力的大小．
（3）大量實(shí)驗(yàn)證明，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，氣體是流體，當(dāng)然也符合這一規(guī)律．
解答：解：（1）讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（2）根據(jù)壓強(qiáng)的公式，將某地大氣壓強(qiáng)的值和作用面積代入公式得F=pS=1×105Pa×0.02m2=2×103N；
（3）紙片升起說明它受到的合力是向上的，所以上表面的壓力小于下表面的壓力，也再次證明氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小．
故答案為：（1）750；（2）2×103；（3）小于  氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

王浩跟同學(xué)們一起探究“一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，其壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示（固定的鐵架臺未畫出）．用一支容量為2.5mL的針筒，先將活塞的下底面拉到剛好對準(zhǔn)2.5mL的刻度線，用橡皮泥封住針口，然后在活塞上加砝碼．他們測出筒上全部刻度的長度為5cm．活塞的質(zhì)量和活塞與筒壁的摩擦不計(jì)，托盤的質(zhì)量為15g．測量數(shù)據(jù)如下表：（外界大氣壓為1×105Pa，g=10N/kg）
實(shí)驗(yàn)序號
砝碼和托盤質(zhì)量m/g
筒內(nèi)氣體體積V/cm3
筒內(nèi)氣壓P/×105Pa
1
0
2.5
1
2
45
2.3
1.09
3
 
 
 
4
195
1.8
1.39
5
335
1.5
1.67
6
540
1.2
2.08
7
750
1.0
2.5
⑴ 他們測得的活塞的橫截面積為     m2．
⑵ 第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，所加砝碼和活塞的位置如圖甲所示，請?jiān)诒韮?nèi)空格填上數(shù)據(jù)，并寫出筒內(nèi)氣壓的計(jì)算過程．
⑶ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙畫出氣壓隨體積變化的圖像．
⑷ 根據(jù)圖像可知，氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系是：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是
A．茶壺蓋上開有小孔B．三峽工程修建船閘
C．火箭運(yùn)載衛(wèi)星升空　　D．輪船漂浮在海面上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

1644年意大利科學(xué)家____(1)____首先用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓的值，到了十七世紀(jì)中期，德國學(xué)者做的____(2)____實(shí)驗(yàn)，才使人們確信大氣壓強(qiáng)的存在。測大氣壓強(qiáng)的儀器有無液氣壓計(jì)和____(3)____氣壓計(jì)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

汽車是我們熟悉的交通工具，而車輛超載會嚴(yán)重?fù)p壞公路。
（1）國家規(guī)定，車輛對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)。有一輛重2×104N的6輪汽車，如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為200cm2，請你計(jì)算該汽車允許裝載的貨物的最大質(zhì)量是多少？(g取10N／kg)（4分）
（2）一天，李明和爸爸到三亞游玩，汽車在一段平直的路段上行駛了5km，汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置，爸爸告訴他：汽車在這段時(shí)間的功率大約是50kW。請計(jì)算汽車在這段時(shí)間內(nèi)做的功和汽車的牽引力的大小。（5分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列一些日常現(xiàn)象中，由于大氣壓作用的現(xiàn)象是（　�。�
A．兩只皮碗壓緊后很難分開
B．用吸盤掛鉤掛衣服
C．倒置裝滿水的杯子，蓋杯口的紙片掉不下來
D．高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

2012年6月24日，飛行在太空的我國“神舟九號”航天員與深潛在海面下7000米處的“蛟龍?zhí)枴睗撍畣T進(jìn)行了人類最遠(yuǎn)的“海天對話”，如圖所示．“神舟九號”發(fā)射升空的過程中受到的大氣壓將______，受到的空氣浮力將______．“蛟龍?zhí)枴睗撍魍鈿ぴ谙聺撨^程中，它的質(zhì)量將______；受到海水的壓強(qiáng)將______．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

今年入冬以來，東白山頂多次出現(xiàn)南方難得見到“霧凇”“冰棱”現(xiàn)象，呂梁同學(xué)利用星期天進(jìn)行了一次登山活動，想利用所學(xué)的科學(xué)知識測量東白山的高度．（已知一定高度范圍內(nèi)，豎直方向每升高10米大氣壓強(qiáng)減小△p，且山下的大氣壓強(qiáng)為p0）．他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等．到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)）
（1）美麗的“霧凇”“冰凌”形成是由于東白山山頂此時(shí)的氣溫______，風(fēng)又大，空氣中的大量水汽凝華、凝固而成．
（2）為了測量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測出的量有（指出科學(xué)量的名稱并用相應(yīng)的符號表示）：______；
（3）東白山山腳到山頂?shù)南鄬Ω叨葹開_____米（用所測得的科學(xué)量及已知量表示）；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若針筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測得的高度值______．（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明______；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明______．

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同步練習(xí)冊答案