A. | 大紙板先被抬起 | B. | 小紙板先被抬起 | C. | 同時被抬起 | D. | 無法確定 |
分析 根據(jù)大紙板的邊長是小紙板邊長的兩倍,可知大紙板的面積是小紙板的面積的4倍,然后分析兩紙板對塑料袋的壓強大小即可.
解答 解:因為大紙板的邊長是小紙板的邊長的兩倍,大紙板的面積是小紙板的面積的4倍,即S1=4S2;
而壓力的關(guān)系是G1=4G2,故據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,兩個紙片的壓強是相等的,所以兩個塑料袋同時被“抬”起來.
故選C.
點評 壓強的大小比較是近幾年中考的一個側(cè)重點,多以計算、填空等題型出現(xiàn),而且經(jīng)常把壓強與實際生活融為一體,引導我們關(guān)注身邊的各種物理現(xiàn)象,并找出規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的關(guān)系 | |
B. | 勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系 | |
C. | 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 彈性限度內(nèi),彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體沒有慣性,運動的物體才有慣性 | |
B. | 任何物體在任何情況下都有慣性 | |
C. | 物體慣性的大小與運動狀態(tài)有關(guān) | |
D. | 物體運動速度越大,其慣性越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比 | |
B. | 質(zhì)量是物質(zhì)的物理屬性,它與物體的形狀、地理位置、狀態(tài)等均沒有關(guān)系 | |
C. | “孤掌難鳴”說明一個物體絕對不會產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來,是因為黑板擦受到了吸引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S斷開時電壓表示數(shù)為0V | |
B. | S閉合后,電壓表最大示數(shù)為15V | |
C. | 小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R消耗的電功率為6W | |
D. | S閉合后,小燈泡L的最小實際電功率為1.5W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻不變,使通過電熱器的電流減小一半 | |
B. | 電阻不變,使電熱器兩端的電壓減小一半 | |
C. | 電壓不變,使電熱器的電阻變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
D. | 電壓不變,使電熱器的電阻增大為原來的$\sqrt{2}$倍 |
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