1．如圖，一重為G的木塊孤立的放在水平桌面上，請你利用所學(xué)過的二力平衡知識和相互作用知識推導(dǎo)出該物體對桌面的壓力F等于它自身重力．

分析 首先根據(jù)平衡力的條件判斷木塊所受重力與支桌面對它的持力是一對平衡力，得出二者相等，然后根據(jù)相互作用力的條件判斷木塊對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對相互作用力，得出二者相等，進而推導(dǎo)出該物體對桌面的壓力F等于它自身重力．

解答 解：物體（木塊）孤立的放在水平桌面上保持靜止，
此時木塊受到的重力和桌面的支持力是一對平衡力，
所以，這個兩個力大小相等，即F支=G；
桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是一對相互作用力，
所以，這個兩個力大小相等，即F壓=F支；
所以物體對桌面的壓力和物體的重力相等，即F壓=G．

點評 壓力與重力是性質(zhì)完全不同的兩個力，有時甚至沒有任何關(guān)系，只有在物體放在水平桌上時，二者的方向和大小才一致．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在研究二力平衡的實驗時，為了使實驗現(xiàn)象明顯，應(yīng)盡量選用表面光滑的水平桌面，為了研究二力方向的關(guān)系，可將小車扭轉(zhuǎn)一個角度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是甲、乙兩種固體的m-V圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．若甲、乙物體體積相等，甲的質(zhì)量小
B．將等質(zhì)量的甲、乙實心物體放入水中靜止后，乙受到的浮力大
C．將甲制成的實心物體放入裝滿水的容器中，水對容器底的壓強變大
D．用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實心正方體，把它們放在水平地面上，甲對地面的壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．做勻速直線運動的物體，在相等的時間內(nèi)通過的路程相等，若物體在前4s內(nèi)走過的路程是24m，它在第5s時的速度是6m/s；在變速直線運動中，也可用v=$\frac{s}{t}$  公式粗略地描述物體在一段時間內(nèi)的運動情況，這個速度稱為平均速度．

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16．在走廊過道上追逐打鬧，容易造成不必要的傷害．如：追逐過程中突然想收住腳是不容易做到的，這是因為人具有（　�。�
A．重力B．質(zhì)量C．慣性D．壓強

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6．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦力的知識．以下分析中錯誤的是（　�。�
A．腳踏表面凹凸不平是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力
B．輪胎上制有花紋是通過增大接觸面粗糙程度來減小摩擦力
C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦力
D．車輪設(shè)計為圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某電爐標有“220V 1000W”，當實際電壓只有額定電壓的80%，若電爐的電阻保持不變，此時電爐的實際功率是640W．

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10．在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨者物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過實驗
（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自由下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有相同的速度．
（2）試驗中，換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動得越遠．
（3）進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做勻速直線 運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)歐姆定律可以導(dǎo)出公式R=$\frac{U}{I}$．要使某導(dǎo)體的電阻變大，下列方法中有效的是（　�。�
A．增大導(dǎo)體兩端的電壓
B．減小導(dǎo)體中的電流
C．增大導(dǎo)體兩端電壓的同時減小導(dǎo)體中的電流
D．增大導(dǎo)體的長度

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同步練習(xí)冊答案