在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

C 【解析】試題分析：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同． 【解析】 音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同． 故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理（下）第七章 從粒子到宇宙 題型：單選題

某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態(tài)對比物體的狀態(tài)．如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應的是( )

A. 固體、液體、氣體 B. 氣體、固體、液體

C. 固體、氣體、液體 D. 液體、氣體、固體

C 【解析】圖甲，同學們緊密排列，有序，個人只能在自己的位置上，為固體的分子微觀結構； 圖乙，同學們活動自由，相距較遠，為氣體的分子微觀結構； 圖丙，同學們在一定范圍內(nèi)自由活動，為液體的分子微觀結構。 故C正確，選Ｃ。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊 第8章運動和力 單元測試卷 題型：計算題

質(zhì)量為2噸的汽車在水平公路上勻速行駛，所受到的摩擦力是車重的0.2倍，則汽車所受的支持力和牽引力分別是多少？

20000N；4000N 【解析】試題分析：汽車受到的支持力， 由于汽車勻速行駛，牽引力與摩擦力是一對平衡力，牽引力的大小。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：綜合題

晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂，忽然停電了，他將蠟燭點亮后放在音箱前面，過了一會兒，來電后交響樂又響了起來。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？

(1)通過仔細觀察，燭焰沒有受風的影響。進一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受__________的影響所致，說明聲音具有_________。

(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說明燭焰處聲音的響度與________________有關。

(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明音量控制的是聲音的________要素，這里采用的研究方法是________________。

聲音 能量 距離發(fā)聲體的遠近 響度 控制變量法 【解析】解答：(1)因為聲音不僅能傳遞信息，還能傳遞能量，所以蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響；(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，即音箱發(fā)出聲音的響度增大，說明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠近有關；(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明聲音的響度增大，即音量控...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：填空題

系好白毛巾、舞起紅綢帶、敲響紅腰鼓……如圖所示鼓聲是由于鼓面________產(chǎn)生的，然后通過________傳播到觀眾耳朵的。

振動 空氣 【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播。鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的，然后通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：單選題

下列對聲現(xiàn)象的描述，應用物理知識解釋正確的是（ ）

A．“悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

B 【解析】 試題分析：（1）聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色指聲音的音質(zhì)好壞． （2）聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲； （3）音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同； （4）聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進入小孔后不能反射出來，因此生活中可用此技術降低噪...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型：多選題

P、Q 是同一直線上相距12m的兩點，甲從P 點、乙從Q點同時沿直線相向而行，它們運動的s﹣t 圖象如圖所示，分析圖象可知（　　）

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過3s，甲、乙相距9m

C. 乙到達P 點時，甲離Q 點6m D. 甲到達Q 點時，乙離P 點4m

CD 【解析】A、由左圖（甲的圖象）知，當時間為4s時，路程為12m，速度v甲＝＝3m/s； 由右圖（乙的圖象）知，當時間為6s時，路程為12m，速度v乙＝＝2m/s， 所以甲的速度大于乙的速度，故A錯誤； B、由題意可作圖如下： 3s后，甲乙通過的路程分別為：s甲＝v甲t＝3m/s×3s＝9m，s乙＝v乙t＝2m/s×3s＝6m， 則3秒后甲、乙的距離為s＝s...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型：單選題

測量一個圓柱體的直徑，如圖所示的幾種測量方法中，正確的是 ( )

A. B. C. D.

D 【解析】用刻度尺測量物體的長度時，一般應從零刻度線或某一整刻線開始測量，B、C選項中未從零刻度線的測量方法會使測量值偏小，不符合題意； A選項直接用刻度尺來尋找圓柱體的直徑的方法是不科學的，一般測量值會偏小，不符合題意； D選項所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對應的示數(shù)即為圓柱體直徑的大�。� 故選D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型：填空題

一艘輪船往返于甲、乙兩碼頭之間，順水行駛時速度為25 km/h，逆水行駛時速度為20 km/h，則船往返一次的平均速度為_________km/h.

22.2 【解析】設兩碼頭之間的距離為s，船往返一次的路程是2s，船順水行駛時的速度是v1，逆水行駛時的速度是v2；船順水行駛時所用的時間是：t1 =s/v1；船逆水行駛時所用的時間是：t2 =s/v2； 往返一次的平均速度是：v= ≈22.2km/h。

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