【題目】某興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度以及橫截面積之間的關系，設計了如圖所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大小．現(xiàn)有幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

1

0.1

B

鎳鉻合金

2

0.1

C

鎳鉻合金

1

0.5

D

錳銅合金

1

0.1

E

錳銅合金

1

0.5

F

錳銅合金

0.8

0.8


（1）在探究導體電阻與導體長度之間的關系時，他們將編號為兩根金屬絲對應接入電路1和電路2的位置，當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1：U2接近時，可以初步判定；在導體的材料和橫截面積相同的條件下，導體的電阻與其長度成正比．
（2）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導體電阻與之間的關系．
（3）若將圖中的電壓表改換成安培表，（選填“能”或“不能”）完成上面（2）的探究過程．

【答案】
（1）AB；1：2
（2）導體的橫截面積
（3）能
【解析】解：（1）探究導體電阻與導體長度之間的定量關系，需控制導體的材料和橫截面積相等，長度不同，應選擇A和B；又因為A、B導體的長度之比為1：2，并且電壓表分別測量A、B導體兩端的電壓，所以當兩電壓示數(shù)之比接近電阻長度之比時即1：2，可以斷定，當其它條件都不變時，導體的電阻與長度成正比；（2）從表格數(shù)據(jù)中可得導線A、C的橫截面積不同，因此用導線A、C是探究導體的電阻與導體橫截面積的關系；（3）若將圖中的電壓表改換成安培表，能完成上面（2）的探究過程，即將兩個電阻并聯(lián)，將電流表與各個電阻串聯(lián)即可得出結論．所以答案是：（1）AB；1：2；（2）導體橫截面積；（3）能．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關知識，掌握決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

（2）該實驗原理是_____。

（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當_____（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車在A，B兩點間運動的平均速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，細心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣。那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關呢？

三人對此問題進行了研究，提出如下猜想：

猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關。

猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關。

猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關。

為了驗證上述猜想，她們來到實驗室，找來刻度尺、細線、秒表、小球，依照物理學習中的科學方法，按右圖進行實驗，得到下表中數(shù)據(jù)。

請你通過分析回答下列問題：

（1）為驗證猜想1，應選用序號為___________兩組實驗進行對比分析。

（2）為驗證猜想2，應選用序號為___________兩組實驗進行對比分析。

（3）為驗證猜想3，應選用序號為___________兩組實驗進行對比分析。

（4）實驗結論：小球往返一次所用的時間與____________有關，與_________和____________無關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù)，在標準大氣壓下，以下判斷正確的是（　�。�

A. 酒精的凝固點應是117℃

B. 328℃的鉛吸熱時，溫度一定升高

C. ﹣39℃的水銀可能是固液共存態(tài)

D. 氣溫接近﹣50℃時，應選用水銀溫度計

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【題目】為了比較不同物質的吸熱能力，老師參照課本組裝了圖的器材，并進行實驗．同學們將實驗數(shù)據(jù)填入到表格中，下表是實驗數(shù)據(jù)記錄：請根據(jù)表中的實驗記錄回答：

液體

質量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱量的時間（min）

水

200

20

28

8

煤油

200

20

28

4


（1）比較實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是；
（2）根據(jù)實驗結論推論：質量相等的不同物質，吸收相同的熱量時，升高的溫度（填“相同”或“不同”），這說明物體吸收熱量的多少與有關．
（3）在本次實驗中用到的物理方法是（只填出一種即可）．

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【題目】如圖是家庭常用的一個插線板的示意圖．在使用中會發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象，請在圖中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

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【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次將拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功．分析兩次做功過程，以下判斷正確的是（ ）
A.第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了lm
B.第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2m
C.第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2.4m
D.第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．

（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
（2）閉合開關前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到（A/B）端．
（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是 ．
（4）排除故障后，閉合開關，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向（A/B）端移動．
（5）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖
丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受變化的影響．
③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點”活動中，小明按圖所示組裝好實驗裝置，在試管中放入一些冰塊，試管中放入一些燭蠟后，并進行了實驗，現(xiàn)請你幫助小明完成下列實驗中的一些內容：

請你告訴小明他應采用________圖方法點燃酒精燈；實驗中的應選用________冰塊、蠟塊好（較大的/較小的）

如圖小明在實驗中存在一處錯誤，請你指出：________．

下表是小明記錄冰熔化實驗的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下面的如圖中作出溫度隨時間變化的曲線．

時間

溫度

根據(jù)探究的過程可知：冰的熔化過程至少持續(xù)了________．在實驗的第，試管中的物質處于________狀態(tài)．

從上面探究過程中，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律，請你寫出一條：________．

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