【題目】如圖所示,長(zhǎng)度為200m的火車(chē)沿著筆直的軌道正在從山崖勻速駛向大橋,司機(jī)在車(chē)頭距離橋頭200m處鳴笛;鳴笛10s后,車(chē)頭到達(dá)橋頭,此時(shí)司機(jī)聽(tīng)到從山崖反射的回聲;聽(tīng)到回聲30s后,車(chē)尾駛過(guò)橋尾。假設(shè)火車(chē)?guó)Q笛裝置在火車(chē)頭部,且聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s.求:
(1)大橋的長(zhǎng)度是多少?
(2)鳴笛時(shí),火車(chē)車(chē)頭到山崖的距離是多少?
【答案】(1)400m (2)1600m
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,火車(chē)的速度是:
,
火車(chē)完全通過(guò)大橋的路程是:
s2 =v車(chē)t2 =20m/s×30s=600m,
則大橋的長(zhǎng)度:
L橋 =s2 -L車(chē)=600m-200m=400m;
(2)聲音傳播的距離是:
s聲 =v聲t=340m/s×10s=3400m,
設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)車(chē)到山崖的距離是s,則2s=s聲 -s1,所以,鳴笛時(shí),火車(chē)車(chē)頭到山崖的距離是:
答:(1)大橋的長(zhǎng)度400m;
(2)鳴笛時(shí),火車(chē)車(chē)頭到山崖的距離1600m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月14日舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽。下圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景。賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量,為賽事的順利進(jìn)行提供了保障,最終全程馬拉松(約42km)男子冠軍由來(lái)自肯尼亞選手吉普拉加特獲得,成績(jī)?yōu)?/span>2小時(shí)10分06秒。下面說(shuō)法正確的是:
A.平靜的江面,宏偉的長(zhǎng)江大橋與它的倒影相映成趣,倒影的形成原理是光的直線(xiàn)傳播
B.吉普拉加特全程平均速度約為19.4km/h
C.參賽選手比賽時(shí),相對(duì)與長(zhǎng)江大橋上的路燈是靜止的。
D.人工降雨的是將干冰投撒到云層中,干冰熔化時(shí)會(huì)從周?chē)沾罅康臒,使空氣中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶,下落而形成雨。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):讓一束光 EO 貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn) OF
(1)圖中_______是反射角,當(dāng)入射光線(xiàn)與水平面的夾角為 20°,則反射角的大小是_______
(2)將紙板 NOF 沿 ON 向后折一定的角度,則在 NOF 板上_______(填”能”或"不能”)呈現(xiàn)反射光線(xiàn),此時(shí)反射光線(xiàn),入射光線(xiàn)和法線(xiàn)_______(填“在”或填“不在”)同一平面內(nèi)。
(3)如果讓光線(xiàn)逆著 OF 的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著 OE 方向射出,這表明: ____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度,發(fā)現(xiàn)低于0℃,并仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)在易拉罐底部出現(xiàn)了霜,如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.出現(xiàn)白霜時(shí),冰水混合物中冰的質(zhì)量在變小
B.白霜是空氣遇冷凝華形成的
C.白霜 的形成是吸熱過(guò)程
D.冰水混合物的溫度低于0℃,說(shuō)明含有鹽的水凝固過(guò)程中溫度會(huì)降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在物理課堂上當(dāng)老師敲響乙音叉時(shí)。
(1)與甲音叉接觸的乒乓球_________(填“會(huì)”或者“不會(huì)”)被彈開(kāi),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明聲音可以通過(guò)__________傳播,還能說(shuō)明聲能傳遞___________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中乒乓球起到的作用是________,這種研究方法叫做___________。
(3)若在月球表面進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),與甲音叉接觸的乒乓球___________(填“會(huì)”或者“不會(huì)”)被彈開(kāi),這是因?yàn)?/span>__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于分子動(dòng)理論的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
圖A所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_______________________________________________.
圖B所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________________________.
圖C所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明__________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,L1、L2兩盞燈均發(fā)光,甲、乙、丙是三個(gè)電表,請(qǐng)?zhí)畛黾、乙、丙分別是電流表還是電壓表:
(1)若L1、L2兩燈是串聯(lián),則________________________________;
(2)若L1、L2兩燈是并聯(lián),則________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是
A. 燈泡L2發(fā)生了斷路
B. 燈泡L2發(fā)生了短路
C. 由于燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小
D. 由于燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)(導(dǎo)線(xiàn)的連接情況隱藏在盒內(nèi)),如圖所示.
()當(dāng)老師閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩只小燈泡都亮了;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩燈泡又同時(shí)熄滅.
①請(qǐng)你判斷:在這個(gè)木盒內(nèi),除了導(dǎo)線(xiàn),一定還有另外一個(gè)電路元件,它是__________.
②根據(jù)上述現(xiàn)象,你__________(選填“能”或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的.
()經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的,但在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候,細(xì)心的小華觀察到燈比亮些,她認(rèn)為這是因?yàn)?/span>比更靠近電源正極的緣故.
①你認(rèn)為小華的判斷是__________(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”).
②在不增加其他器材的條件下,能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是__________.
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