18．如圖搬運泥土的獨輪車屬于省力杠桿（選填“省力”或“費力”）．運泥土?xí)r加在A點的力F為240N時，獨輪車剛好被提起，則車箱和泥土的總重為1200N．

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷獨輪車在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
根據(jù)杠桿的平衡條件可知力臂最長力最�。缓笥筛軛U的平衡條件可算出重力G的大�。�

解答 解：獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
由圖可知動力作用在A點時，最長力臂是L1=2m+0.5m=2.5m，L2=0.5m．所以，
由杠桿平衡條件得，F(xiàn)×L1=G×L2，
則G=$\frac{F×{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{240N×2.5m}{0.5m}$=1200N．
故答案為：省力；1200．

點評 此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．第二個空只要知道杠桿的平衡條件即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時，利用如圖所示的實驗裝置記錄了相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如表：
 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 67 
 拉力（鉤碼總重）F/N 0 1 2 3 4 5 6
 彈簧伸長量△L/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.602.00  2.40
（1）對比表中記錄的實驗數(shù)據(jù)可知，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第4次實驗，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是1.20．
（2）分析實驗數(shù)據(jù)時，可得到彈簧的伸長量與外力的關(guān)系是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比．
（3）這項研究在實際中的應(yīng)用是：彈簧測力計．
（4）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出 彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的部分實驗電路，其中A瓶中銅絲的阻值小于B瓶中鎳鉻合金絲的阻值．在實驗中應(yīng)使兩瓶中所裝的煤油質(zhì)量相等，通電后，會發(fā)現(xiàn)B瓶中煤油的溫度升高的較快（選填“A或B”）．（不計熱損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小華同學(xué)為探究浮力的大小做了如圖所示的實驗，四個實驗步驟中彈簧測力計的示數(shù)分別F1、F2、F3、F4，它們之間的關(guān)系是（　�。�
A．F1-F3=F4-F2B．F2-F3=F4-F1C．F1-F4=F2-F3D．F1=F2=F3=F4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．有一個實心物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為10N；當(dāng)把它的三分之一的體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為6N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（　�。�
A．6NB．10NC．12ND．18N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．由下列生活現(xiàn)象所聯(lián)想到的物理知識，錯誤的（　�。�
A．茶壺的蓋上留一小孔，水容易倒出，是利用了大氣壓強
B．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋破了，是利用了力的作用是相互的
C．生活中的夢幻香皂的重力約5N
D．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．王海同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（2）分析圖D、E，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）D圖金屬塊受到3個力的作用．
（4）金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是0.8N．物體排開的酒精所受的重力為0.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗，用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛釣碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題，如圖所示是小華設(shè)計的實驗的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān)．
（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的方向有關(guān)；
（3）通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關(guān)；
（4）在本實驗中，小華采用的方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．學(xué)完“大氣壓與人類生活”這一節(jié)知識后，甲乙丙丁四位同學(xué)對有關(guān)大氣壓強知識描述錯誤的是（　�。�
A．甲：用吸管能把飲料從瓶中吸入口中是利用了大氣壓
B．乙：一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×105Pa，能支持約0.76m高的水銀柱
C．丙：在高原上，利用托里拆利實驗測出的大氣壓的值會偏小
D．�。鹤鐾欣锊鹄麑嶒灂r，換用粗細不同玻璃管做實驗，測量結(jié)果不同

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同步練習(xí)冊答案