11．圖是形狀相似的三個(gè)鋼筆筆套，它們的唯一不同就是長(zhǎng)度不一樣，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)：依次口吹這三個(gè)筆套時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越低．小明在查閱資料后終于弄懂了口吹筆套時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提一個(gè)問(wèn)題：空氣柱發(fā)音的音調(diào)與它的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？
（2）你認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題的答案是：空氣柱越長(zhǎng)音調(diào)越低．

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，空氣柱的振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低．

解答 解：（1）問(wèn)題：空氣柱發(fā)音的音調(diào)與它的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？
（2）空氣柱越長(zhǎng)音調(diào)越低．
故答案為：（1）空氣柱發(fā)音的音調(diào)與它的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？（2）空氣柱越長(zhǎng)音調(diào)越低．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率關(guān)系，要結(jié)合題意分析解答．重點(diǎn)是弄清發(fā)聲體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某小組同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)．
①該實(shí)驗(yàn)的目的是：學(xué)會(huì)用電流表、電壓表測(cè)電阻．
②為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述如下表所示．
方案序號(hào)ⅠⅡⅢ
實(shí) 驗(yàn)
電 路
設(shè) 計(jì)
要 點(diǎn)		通過(guò)改變串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)改變電源兩端的電壓電源電壓保持不變，待測(cè)電阻與已知阻值的定值電阻串聯(lián)，并換用阻值不同的定值電阻．電源電壓保持不變，待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，移動(dòng)變阻器的滑片．
（a）上述三個(gè)方案中，能實(shí)現(xiàn)“多次實(shí)驗(yàn)，減小誤差”的方案有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ（填序號(hào)）；方案Ⅲ與另兩個(gè)方案相比，優(yōu)點(diǎn)有：多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路不需要重新連接，操作簡(jiǎn)便；待測(cè)電阻兩端的電壓及通過(guò)的電流，可以在一段范圍內(nèi)連續(xù)變化，記錄數(shù)據(jù)簡(jiǎn)便；（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）．
（b）小明同學(xué)根據(jù)方案Ⅲ，準(zhǔn)備測(cè)量阻值約為20歐的電阻，實(shí)驗(yàn)所提供的器材齊全完好，其中：電源電壓為6伏且保持不變，電流表、電壓表規(guī)格如圖所示，滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格（分別標(biāo)有“5歐 3安”和“50歐 1.5安”字樣）．

小明對(duì)所提供兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，提出了問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中，兩種變阻器是可以隨意用一個(gè)變阻器，還是其中一個(gè)更適合實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)條件，幫助小明解決問(wèn)題并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．應(yīng)選擇標(biāo)有“50歐1.5安”的滑動(dòng)變阻器；理由：可使待測(cè)電阻兩端的電壓及通過(guò)的電流的變化范圍更大，方便讀數(shù)；電壓表的讀取取0-3伏，讀數(shù)更準(zhǔn)確．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在圖（a）所示的電路中，電源電壓為9伏，電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50Ω  1Α”字樣．閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)如圖（b）所示．

①求通過(guò)電阻R1的電流I1．
②求此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值．
③在不損壞電路元件的情況下，求電流表示數(shù)的最大變化量△I．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為1安，通過(guò)電阻R2的電流為0.4安．求：
①電源電壓U．
②電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．初三（2）班的小芳同學(xué)把不小心掉在地上的物理課本撿回桌上，這一過(guò)程它對(duì)物理課本所做的功，最接近于（　�。�
A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．請(qǐng)?jiān)趫D的虛線(xiàn)方框內(nèi)，畫(huà)上適當(dāng)?shù)碾娖髟�，并�?biāo)出螺線(xiàn)管的N、S極．要求：①能改變通電螺線(xiàn)管的磁性強(qiáng)弱；②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．以世界第一玻璃懸挑廊橋?yàn)榇淼脑脐?yáng)龍缸景區(qū)二期工程以全面建成，將在4月26日開(kāi)放，如圖所示，云端廊橋建在海拔1010m高的懸崖上，橋面周長(zhǎng)約50m，橋面寬約4m，橋面、護(hù)欄采用三層夾膠全通透超白玻璃，借助通透玻璃，經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)橋面玻璃每平方米最大能承受9.16t的壓力，游客可720度全景俯瞰龍缸美景，求：
（1）若游客以0.5m/s的速度勻速走完廊橋所需時(shí)間；
（2）若在科學(xué)論證和系列試驗(yàn)時(shí)，以人站在上面試驗(yàn)，相當(dāng)于每平方米的玻璃最多能承受多少人站在上面，每個(gè)人的重力均為600N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明用透明的玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置和大�。畬�(shí)驗(yàn)中選用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作過(guò)程需注意的是使玻璃板豎直放置在水平桌面上．小明將棋子平行于玻璃板向左移動(dòng)時(shí)，棋子所成像平行于玻璃板向左（選填“平行于玻璃板向左”、“平行于玻璃板向右”、“垂直于玻璃板向外”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．用熱水袋暖手，手的溫度升高
B．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低
C．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高
D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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