【題目】如圖所示，工人用沿斜面大小為750N的拉力把一箱重為1800N貨物從底端勻速拉進(jìn)車廂．此斜面的長(zhǎng)為4m，高為1.5m.則該斜面的機(jī)械效率是_________，貨物與斜面間的摩擦力是_____________N.在這個(gè)過(guò)程中，貨物的機(jī)械能___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

【答案】90% 75 增大

【解析】

根據(jù)W有用=Gh求出有用功；根據(jù)W總=Fs求出總功，根據(jù)機(jī)械效率的公式得到斜面的機(jī)械效率；求出克服摩擦做的額外功，根據(jù)W額=fs求出摩擦力的大�。挥蓜�(dòng)能和勢(shì)能的影響因素判斷動(dòng)能和勢(shì)能變化，從而判斷機(jī)械能的變化情況。

工人做的有用功W有用=Gh=1800N×1.5m=2700J，

工人做的總功W總=Fs=750N×4m=3000J，

斜面的機(jī)械效率，

克服摩擦做的額外功W額=W總-W有用=3000J-2700J=300J，

由W額=fs可得貨物與斜面間的摩擦力，

貨物從底端勻速拉進(jìn)車廂，貨物質(zhì)量不變，所以貨物的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故貨物的機(jī)械能增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系圖。若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，該視力表要求距被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處，則人應(yīng)坐在視力表前______m的地方，如果將平面鏡往上調(diào)整一些，則被測(cè)者看到鏡中視力表的像的位置將______（選填“上移”“下移”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根長(zhǎng)為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A、將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；

B、用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；

C、用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；

E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟分別是_____和_____

（2）錯(cuò)誤的步驟應(yīng)更正為_____

（3）某同學(xué)共測(cè)三次，而每次都將銅絲重新繞過(guò)，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？_____

A．銅絲本身粗細(xì)不均勻 B．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置

C．刻度尺本身刻度不均勻 D．每次排繞的松緊程度不相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，能使燈L1、L2組成并聯(lián)電路的操作是

A. 開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S2、S3都閉合 B. 開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S1、S3 都閉合

C. 開(kāi)關(guān)S1 、S3都斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S2閉合 D. 開(kāi)關(guān)S1 、S2都斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S3閉合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽車行駛在公路上，當(dāng)駕駛員看到路旁的標(biāo)志牌（如圖1）時(shí)，他實(shí)際上就獲得了兩個(gè)提示性的信息，即這個(gè)標(biāo)志牌告訴他：①_____________； ②______________．如果當(dāng)時(shí)汽車上的速度計(jì)示數(shù)如圖2所示，則駕駛員應(yīng)采取__________措施．在遵守交通規(guī)則的情況下，該汽車到達(dá)下一出口處最快需要_____min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后，白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng)，稱之為速度“交換”，如圖甲所示．

小華想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎？

通過(guò)了解和初步實(shí)驗(yàn)，小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時(shí)，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為進(jìn)一步探究，她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案：

將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B，將B球靜置于軌道的水平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測(cè)出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn)，測(cè)出該點(diǎn)的高度h2．通過(guò)比較h2與h1的大小關(guān)系即可做出判斷．

請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：

（1）A球從斜面滑下的過(guò)程中， 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

（2）B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)锽球在碰撞中獲得了 能．

（3）已知重力勢(shì)能的計(jì)算公式為EP=mgh，動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=mv2．

若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式VA= ；若h2=h1，則說(shuō)明B球被撞后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度VB VA（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（4）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出的h2總小于h1，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d

B．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

C．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流

D．閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)，都會(huì)有燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如表格所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角______入射角。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

35°

35°

2

45°

45°

3

60°

60°

（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi)，此時(shí)，在紙板B上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的________方向射出。

（4）實(shí)驗(yàn)中，小明無(wú)意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的________(選填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片P滑到A端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A、滑片P仍在A端，開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合，燈泡L仍正常發(fā)光

B、滑片P仍在A端，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，燈泡L仍正常發(fā)光

C、滑片P滑到B端，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L仍正常發(fā)光

D、滑片P滑到B端，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，燈泡L仍正常發(fā)光

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