A. | 車把(車龍頭)相當于費力杠桿 | |
B. | 剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識 | |
C. | 用力剎車說明力能改變物體的運動狀態(tài) | |
D. | 在轉(zhuǎn)軸上安裝滾珠軸承是用滾動摩擦代替滑動摩擦 |
分析 自行車上應(yīng)用了很多的物理知識,剎車利用杠杠和摩擦;車把是輪軸;用力剎車體現(xiàn)了力的作用效果;轉(zhuǎn)軸運用了減小摩擦力的方法等.
解答 解:A、車把是個輪軸,力作用在輪上,阻力作用在軸上,其實質(zhì)是省力杠杠.故A錯誤.
B、剎車時手捏把手,是通過杠杠增大了車閘和車圈之間的壓力,增大了摩擦力.故B正確.
C、用力剎車,車減速,說明力能改變物體的運動狀態(tài),故C正確;
D、在轉(zhuǎn)軸上安裝滾珠軸承是用滾動摩擦代替滑動摩擦,可以減小摩擦力.故D正確.
故選A.
點評 自行車、汽車、輪船、火車等交通工具包含很多物理知識,我們要從力、熱、光、電、磁、聲等方面挖掘,從中找出有關(guān)的物理問題,進行解釋.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質(zhì)名稱 | 水 | 水銀 | 酒精 | 乙醚 |
凝固點/℃ | 0 | -39 | -117 | -114 |
沸點/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
原行駛速度v/(ms-1) | 反應(yīng)距離s1/m | 制動距離s2/m |
10 | 11 | 20 |
15 | 15 | 45 |
20 | 20 | 80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點 | B. | 凝固點 | C. | 多少 | D. | 沸點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員在起跳前進行一段助跑,獲得大量的動能 | |
B. | 運動員起跳后,他的身體不斷上升,助跑獲得的動能都轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能 | |
C. | 當運動員上升到一定高度時,撐桿的彈性勢能不斷釋放,促使運動員不斷上升,同時重力勢能不斷增加 | |
D. | 當運動員越過橫桿下落的過程中,他的重力勢能被轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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