10.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗.
(1)小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準確,該小組實驗記錄如表:
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實像
216.0016.00倒立,等大,實像
320.0013.33倒立,縮小,實像
430.0010.91倒立,縮小,實像
請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑.
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm 時,有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm,若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

分析 (1)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當物距等于2倍焦距時,成倒立、等大的實像,此時像距也為2倍焦距.所以在表格中找到成倒立等大實像的情況,便可以根據(jù)物距或像距計算出焦距了.
(2)要解決此題,需要掌握凸透鏡對光的作用.知道從焦點發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸.
(3)要解決此題,需要知道確定像的位置.在實驗中要移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像為止.

解答 解:(1)由第二次實驗可知,當物距等于16.00cm時,像距也等于16.00cm,并且此時成倒立、等大的實像.
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,此時物距、像距都等于2倍焦距.所以f=8.00cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,所以此時經(jīng)過凸透鏡的光線將平行于主光軸,所以無論光屏怎樣移動,都會在光屏上出現(xiàn)與凸透鏡等大的光斑.
(3)像的位置應該是像最清晰的位置.各小組的像距不同的原因,可能是有的小組光屏上的像不是最清晰的時候測量的.
故答案為:(1)8.00;(2)大小不變的光斑;(3)光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

點評 此題主要考查了有關凸透鏡成像的運用,首先要熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容,同時考查了凸透鏡對光的作用,把物體放到焦點觀察像,這也是課本中沒有涉及到的問題.同時考查了像距的測量要求,一定要使光屏上的像最清晰的時候進行測量.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.用如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)測平均速度需要的測量工具是刻度尺和秒表,該實驗依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)小車所放的斜面應保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露龋@樣小車在斜面上運動時間會長(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)圖中AB的路程SAB=40.00cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=25cm/s.
(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏。
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確.(選填“正確”或“不正確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進行了以下步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑.則該凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示.并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變.將燭焰移動到光具座上的15cm位置處,移動光屏,使燭焰在光屏上成了一個倒立、縮小的實像.(選填“縮小”或“放大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.利用強光手電筒改進探究凸透鏡成像規(guī)律實驗,將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖甲)蒙在手電筒(如圖乙)前作為成像物體.將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖丙).

(1)成像物體移至透鏡左邊40cm處,在光屏上得到如圖丁所示影像.要使影像變得如圖戊所示,應左右(選填“上下”、“左右”)移動光屏.這一成像規(guī)律應用在照相機(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
(2)凸透鏡的位置固定不動,把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處,要在光屏上得到清晰的影像,應將光屏向右 移動.(填“左或右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究音調(diào)與頻率的關系:
過程
方法
如圖,改變鋼尺露出桌面的長度,注意聽振動發(fā)出聲音有何不同.此時,應注意兩次手上的力度大致相同.
結(jié)論物體振動的頻率越快,音調(diào)越高.
(2)探究凸透鏡成像規(guī)律:
器材刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴
過程
步驟
①在光具座上由左至右應該依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,使燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度.
②把蠟燭依次放在u>2f、f<u<2f的位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正.
③把蠟燭放在u<f的位置,在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察像的大小和倒正.
表格
結(jié)論
像的性質(zhì)應用
倒正縮放實虛
倒立縮小實像照相機
倒立放大實像 
 放大虛像放大鏡
(3)探究“水的沸騰”的實驗:
數(shù)據(jù)
表格
時間/min012345678
溫度/℃707682899498989898
數(shù)據(jù)
分析
將以上表格中的數(shù)據(jù)
在下面的坐標系中描點,
并用平滑的曲線連接起來,
畫出水沸騰過程溫度隨
時間的變化圖象.
結(jié)論由圖象可知,水沸騰過程中雖然不斷吸熱,但溫度保持在98℃不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在國際單位制中,長度的基本單位是米,納米(nm)是一種長度單位,1nm=10-9m,已知一個納米粒子的直徑是35nm,用科學記數(shù)法表示等于3.5×10-8m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,滑動變阻器的滑片P在中點時,連入電路中的阻值為R,只閉合S1時,R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1:2,只閉合S2時,R兩端電壓與R2兩端電壓之比為1:4,當滑片P移動到b端,則( 。
A.當S1、S2閉合時,通過R1與R2的電流之比是1:2
B.當S1、S2閉合時,通過R1與R2的電流之比是1:1
C.只閉合S2時,滑動變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1
D.只閉合S1時,滑動變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1

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19.當手扶拖拉機上的柴油機出現(xiàn)故障而使轉(zhuǎn)速急劇增加時,正常的操作已不能使它停轉(zhuǎn),這種故障通常叫“飛車”.下列措施中,可行的是( 。
A.用濕布捂住進氣口
B.立即找一個隔熱的東西,捂住排氣口
C.腳踏剎車板同時拉制動器
D.以上三個辦法都可行

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,鏡中的像與小明之間的距離是1m,小明后退時,他在鏡中的像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).我們知道在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠的物體時,感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離.如果你的視力正常,那么當你對著鏡子梳妝時,你和鏡子間的最適宜距離約是12.5cm.

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