2.給你一架天平,一個(gè)燒杯,一只刻度不清的量筒,另給適量的鹽水和水,則測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)稱出鹽水的質(zhì)量:
①稱出一杯鹽水和杯的總質(zhì)量,記為m1;
②把適量鹽水倒入量筒中,稱出剩余鹽水和杯的總質(zhì)量,記為m2;
③量筒中鹽水的質(zhì)量為m1-m2
(2)測(cè)量鹽水的體積:
①在倒入量筒內(nèi)的鹽水液面處做一個(gè)記號(hào),然后將鹽水倒掉;
②稱出一杯水和杯的總質(zhì)量,記為m3;將適量的水倒入量筒,直到水面到達(dá)記號(hào)處,這時(shí),倒入量筒的水的體積與原來(lái)量筒內(nèi)鹽水的體積相同;
③稱出剩余水和杯的總質(zhì)量m4
④水的體積為V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{ρ}_{水}}$.
(3)則鹽水的密度ρ鹽水=$\frac{({m}_{1}-{m}_{2}){ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{4}}$.(用題中出現(xiàn)過的符號(hào)及ρ表示)

分析 (1)測(cè)出杯及鹽水的總質(zhì)量,用總質(zhì)量減去剩下的鹽水與杯的質(zhì)量就是倒入量筒中鹽水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)已知條件ρ,利用密度公式變形即可求出水的體積,
(3)根據(jù)水的體積與質(zhì)量為m的鹽水的體積相等,利用ρ=$\frac{m}{V}$即可求出鹽水的密度.

解答 解:(1)先稱出杯及鹽水的總質(zhì)量ml,將一部分鹽水倒入量筒中,再稱出倒掉一部分鹽水后剩下的鹽水與杯的質(zhì)量m2
用 m1-m2即為量筒中鹽水的質(zhì)量m.
(2)在倒入量筒內(nèi)的鹽水液面處做一個(gè)記號(hào),然后將鹽水倒掉;
②稱出一杯水和杯的總質(zhì)量,記為m3;將適量的水倒入量筒,直到水面到達(dá)記號(hào)處,這時(shí),倒入量筒的水的體積與原來(lái)量筒內(nèi)鹽水的體積相同;
③稱出剩余水和杯的總質(zhì)量m4;
利用密度公式變形得鹽水的體積V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{ρ}_{水}}$,
(3)鹽水的質(zhì)量m=m3-m4,則ρ鹽水=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{ρ}_{水}}}=\frac{{(m}_{1}-{m}_{2}){ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{4}}$.
故答案為:(1)一杯鹽水和杯;剩余鹽水和杯;m1-m2;
(2)水面到達(dá)記號(hào)處;剩余水和杯;$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{ρ}_{水}}$;
(3)$\frac{({m}_{1}-{m}_{2}){ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{4}}$.

點(diǎn)評(píng) 充分考慮所給器材,聯(lián)系做過的有關(guān)測(cè)物質(zhì)密度的試驗(yàn),遷移知識(shí),合理設(shè)計(jì),在解題過程中,把水的密度這個(gè)物理量當(dāng)做已知量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.炎熱的夏天,從冰箱里拿出凍肉,過一段時(shí)間后,凍肉表面會(huì)產(chǎn)生許多“白粉”,這是由于發(fā)生了( 。
A.熔化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.凝固現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.人們?cè)诼裨O(shè)電線桿時(shí),為了檢查是否對(duì)齊,只要站在第一根電線桿前看其他的電線桿是否被擋住,如果擋住了,就表示排直了,這可以用光的直線傳播的原理來(lái)解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣):

(1)如圖1,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出改正后的正確實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)小麗正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)較。酉聛(lái)進(jìn)行的操作是C.
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
D.換接電流表的大量程
(4)小麗又將正確測(cè)得的電表讀數(shù)通過描點(diǎn)法畫出圖象,經(jīng)分析圖象是圖3的曲線,圖象不是直線的原因是
燈絲電阻隨燈絲溫度的變化而變化.

(5)本實(shí)驗(yàn)中所有滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源為兩節(jié)新干電池,小燈泡的阻值約為10Ω.移動(dòng)
滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電表示數(shù)如圖4,則此時(shí)小燈泡的阻值為8Ω.

(6)另一組同學(xué)做了同樣實(shí)驗(yàn),但在閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,電流表示數(shù)變動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)反而減小,經(jīng)檢查所有器材均完好,你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)瓶子最多能裝下500克水,則這個(gè)瓶子能裝下500克的下列哪種物質(zhì)( 。
A.鹽水B.酒精C.煤油D.汽油

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.著名音樂家貝多芬失聰后卻寫出了《命運(yùn)交響曲》,譜寫了音樂界的神話,他在演奏時(shí)用牙咬住一根小木棒的一端,另一端頂在鋼琴的共鳴箱上,以此來(lái)鑒別琴聲,你能分析其中的道理嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,用木板支起一個(gè)斜面,加之刻度尺,秒表等器材,可以測(cè)量一個(gè)小車沿斜面下滑的速度.
(1)小明發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)太快,來(lái)不及摁表計(jì)時(shí),對(duì)此,你會(huì)提出怎樣的改進(jìn)建議.
(2)小車從斜面頂端到底端是變速運(yùn)動(dòng),于是,老師提出這樣的問題;能否測(cè)出小車從斜面頂端到斜面中點(diǎn)的平均速度以及從中點(diǎn)到底端的平均速度,看看這兩個(gè)平均速度是否相等,為此,小明的做法是:①測(cè)得斜面的全長(zhǎng)L;②測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的時(shí)間t1;③在斜面中點(diǎn)做記號(hào),測(cè)得小車從頂端運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)的時(shí)間t2,請(qǐng)運(yùn)用小明測(cè)得的這些數(shù)據(jù)來(lái)回答老師的問題.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖(甲)所示的圓的直徑是0.90cm,如圖(乙)所示的溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將點(diǎn)燃的蠟燭放在一凸透鏡前1.5倍焦距的地方,當(dāng)它向3倍焦距的地方移動(dòng)時(shí),它所在的像( 。
A.變大B.不變
C.先變小后變大D.與凸透鏡的距離變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案