【題目】在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上，如圖所示。無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)會__________（填“增大”或“減小”）。你判斷的理由是______________________。

【答案】 減小 飛機受到了一個向上的升力

【解析】機翼模型固定在托盤測力計上，無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數(shù)變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人站在地面上，人對地面有壓力，該力的受力物體為_________，施力物體為_________；同時地面對人有支持力，該力的受力物體為_________，施力物體為___________，以上說明力的作用是___________。

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【題目】撐桿跳高運動員跳高時把撐桿壓彎，說明力可以改變物體的__________，而撐桿對運動員的力使運動員越過橫桿，這說明力可以_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置.則（ ）

A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低

B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，通過R2的電流變大

C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大

D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾條摘錄是出自某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的課堂筆記，其中不正確的是（　�。�

A. 擴散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生

B. 分子間的引力和斥力是同時存在的

C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高

D. 摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個成熟的蘋果，由于受到地球的吸引落到地面，在此過程中蘋果（ ）

A、一定不吸引地球 B、一定吸引地球 C、不一定吸引地球 D、以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年11月，衢州市區(qū)生活垃圾焚燒發(fā)電項目開工建設(shè)，焚燒垃圾發(fā)電的工作原理是電磁感應(yīng)。下列發(fā)電方式的工作原理與其它三項不同的是

A. 水力發(fā)電

B. 風(fēng)力發(fā)電

C. 火力發(fā)電

D. 太陽能電池發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測中.最接近生活實際的是 ( )

A. 中學(xué)生的質(zhì)量約500 kg B. 松原5月份的平均氣溫約50℃

C. 教室課桌的高度約0.8m D. 中學(xué)生跑完50 m用時約3s

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同步練習(xí)冊答案