關(guān)于力的知識，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 小孩推墻時他也受到墻的推力

B. 足球運(yùn)動員用頭頂球，球的運(yùn)動方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

D 【解析】試題分析：力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)； 力是指物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，與物體間是否接觸無關(guān)； 力的作用是相互的，即一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用． 【解析】 A、人推墻時，人對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時會對人施加力的作用．不合題意． B、物體運(yùn)動狀態(tài)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第四章-光現(xiàn)象》單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示是觀察平面鏡成像的裝置。在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合。這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的_________，同時還可以確定_________。實驗中我們能確定出像的位置，憑借的鏡后的物體與像的視覺效果相同，因而可以說是采用了________________ 的科學(xué)方法。

大小 像距 等效替代 【解析】兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的，同時還可以確定像的位置（像距）. 在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃板不但反射光成像，還能透光，看到玻璃板后面的蠟燭，便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系；包含的物理研究方法是...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版物理 八年級下冊 8.3 摩擦力 同步練習(xí) 題型：單選題

圖中為了增大摩擦的是（　�。�

A. 磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場微微托起

B. 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊

C. 在軸承中加滾珠

D. 汽車輪胎上的花紋

D 【解析】A. 磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場微微托起后，列車與軌道分離不再接觸，可以極大地減小摩擦力； B. 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊，使船與水分離，目的是減小摩擦力； C. 在軸承中加滾珠，是用滾動摩擦代替滑動摩擦，可以大大減小摩擦力； D. 汽車輪胎上的花紋，是在壓力不變時，通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的。 故D是為了增大摩擦。符合題意。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第七章力綜合能力測試卷 題型：填空題

如圖所示的是確定不規(guī)則物體重心的方法，將不規(guī)則的木板懸掛起來，當(dāng)木板靜止時，木板受到_____力和_____力，它們____(選填“是”或“不是”)在同一條直線上，這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB，利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD，AB、CD的________就是木板的重心。

重 拉 是 交點 【解析】如圖所示的尋找物體重心的方法，錄木板靜止時，受到重力的繩子的拉力，此二力平衡，二力方向相反，作用在一條直線上，所以靜止時，物體的重心一定位于AB或CD所在的直線上，這樣兩次平衡后，AB、CD的交點就是木板的重心。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第七章力綜合能力測試卷 題型：單選題

如圖，旅游登山時背囊中的物品有輕有重，應(yīng)該怎樣擺放才能使人不易向后傾倒( )

A. 把重的物品放在背囊下部

B. 把重的物品放在背囊上部

C. 把重的物品放在背囊中部

D. 隨意擺放都可以

B 【解析】要使人不易向后傾倒，應(yīng)盡量使重物靠近人體重心，即越向前，越穩(wěn)定。 如圖，人略前傾，重心約在人的腹部，重物越靠近背囊上部，越靠近人體的重心，所以把重的物品放在背囊上部，即B正確，ACD錯誤； 故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018海南省北師大版物理九年級第十一章簡單電路總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

如圖甲所示的電路中,M、N是兩個接頭,若將圖乙所示滑動變阻器連入電路中,開關(guān)S閉合后,滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變大,則(　　)

A. 將A接M,C接N B. 將B接M,D接N C. 將C接M,D接N D. 將B接M,C接N

A 【解析】試題分析：滑動變阻器使用時，接線柱的選取要一上一下．滑動變阻器接入電路中電阻的大小取決于電阻絲接入電路的長度，要使滑片向左移動時滑動變阻器接入電路的阻值減小，就要使電阻絲接入電路的長度變短，由此入手分析． 【解析】 開關(guān)S閉合后，滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變大，說明接入電路的電阻變小，故下端應(yīng)接A接線柱，而上端則可以從C、D接線柱中任選一個，對照選項可知，只有A選項的接...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018海南省北師大版物理九年級第十一章簡單電路總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),則故障可能是(　　)

A. 電壓表短路 B. 電流表斷路 C. L1斷路 D. L1短路

B 【解析】試題分析：首先分析電路連接，燈泡L1和L2并聯(lián)連接，電壓表測量電源的電壓，電流表測量L1電路中的電流；當(dāng)閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發(fā)光，說明L1電路中出現(xiàn)故障，L2燈亮，說明A、電壓表短路不正確，D、L1短路不正確；兩只電表均無示數(shù)，說明C、L1燈不是斷路，則故障可能是B電流表斷路。選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 題型：單選題

下列情況中，機(jī)械能發(fā)生變化的是（　�。�

A. 跳傘運(yùn)動員勻速降落

B. 物體從光滑斜面上自由滑下

C. 物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動

D. 物體在真空中自由下落

A 【解析】A. 跳傘運(yùn)動員勻速降落時，其質(zhì)量不變速度不變，動能不變；但所處高度降低，重力勢能減小，所以其機(jī)械能減小，故A符合題意；B. 物體從光滑斜面上自由滑下時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，沒有摩擦生熱現(xiàn)象，機(jī)械能守恒，機(jī)械能大小不變，故B不符合題意；C. 物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動時，其質(zhì)量、速度、所處高度都不變，所以其機(jī)械能不變，故C不符合題意；D. 物體在真空中自由下落時，也不會有能量的...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功 題型：填空題

如圖所示，用力F提水桶：①由井底提起H高度；②提著水桶不動；③在水平面上移動一段距離s；④爬上長為L、高為h的樓梯．以上四種情況，力F對水桶有做功的是__（填序號）；若s＞L＞H＞h，則做功最多的是__（填序號）．

①④ ① 【解析】用力F提水桶： ①由井底提起H高度，F(xiàn)向上，水桶向上移動了H，F(xiàn)對水桶做功為FH； ②提著水桶不動，F(xiàn)向上，水桶沒有向上移動距離，F(xiàn)沒有對水桶做功； ③在水平面上移動一段距離s，F(xiàn)向上，但是移動的距離是水平方向的，不是在F方向上移動的，F(xiàn)沒有做功； ④爬上長為L、高為h的樓梯，F(xiàn)向上，向上移動的距離的h，F(xiàn)對水桶做功為Fh． 因為H＞h，所以FH＞Fh． 故答案...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案