某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，通過(guò)的電流為2A，則發(fā)熱功率為        W；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為        Ω．(假設(shè)電阻不受溫度影響)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)核動(dòng)力潛艇“長(zhǎng)城號(hào)”利用核能提供動(dòng)力，核能屬于    ▲    （可再生/不可再生）能源；若海水密度不變，該潛艇在海面下不斷下潛時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)   ▲    （變大/變小/不變），受到的浮力    ▲    （變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A．搓動(dòng)雙手感到暖和    B．用嘴向手“哈氣”感到暖和

C．冬天曬太陽(yáng)感到暖和    D．圍坐火爐烤火感到暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)。(1)人的前臂是一個(gè)        (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿；(2)正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1．5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是_________J，這些功可把一個(gè)O．5N的雞蛋勻速舉高        m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表格所示：

(1)為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為________兩根電阻絲；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào))；現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，

。

(2)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò) 程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ，解決這一問(wèn)題的措施是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是

A．E點(diǎn) B．F點(diǎn) C．P點(diǎn) D．Q點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直導(dǎo)線通電時(shí)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明    對(duì)電流有力的作用．可以利用這個(gè)原理制作     （電動(dòng)機(jī)／發(fā)電機(jī)）．如果只改變電流方向，直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向     ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一鐵球的質(zhì)量為158 g，它的體積為30 cm3，問(wèn)：它是空心的還是實(shí)心的，如果是空心的，那么空心部分的體積是多大？（鐵的密度ρ鐵=7.9g/cm3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案