時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)試管或燒杯在加熱的過程當中發(fā)生破裂,主要原因是受熱不均勻造成的;
(2)在安裝、調(diào)整實驗器材時,要先安裝下面的,因為如果先安裝上面的,下面不一定合適.
(3)要會進行溫度計的讀數(shù),在讀數(shù)時,首先認清溫度計的分度值.
(4)水沸騰前,上層水溫比較低,氣泡在上升過程中,遇冷的水液化成水,氣泡變;水沸騰時,整個容器的水溫度相同,氣泡在上升過程中,水不斷汽化成水蒸氣,氣泡越來越大.液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(5)要掌握水沸騰時的特點,知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
解答 解:(1)燒杯由于底面積比較大,不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),使燒杯受熱均勻,防止加熱時受熱不均勻而炸裂.
(2)在安裝、調(diào)整實驗器材時,要先安裝下面的,因為如果先安裝上面的,下面不一定合適.所以先固定B裝置.
(3)由圖2知,此溫度計的分度值是1℃,所以此時溫度計的示數(shù)是18℃.
(4)水在沸騰過程中有大量氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到最后破裂,從里面冒出大量的水蒸氣,故D圖表示水沸騰.
由表中數(shù)據(jù)知,水在沸騰時,保持98℃不變,所以此時水的沸點是98℃.
(5)水在沸騰時有以下特點:水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度將會不變.
故答案為:(1)使燒杯受熱均勻;(2)B;(3)18;(4)D;98;(5)保持不變.
點評 此題是探究水的沸騰實驗,主要考查了水的沸騰圖象的畫法,水沸騰前和沸騰時現(xiàn)象的區(qū)別,一定要注意氣泡在上升過程中的體積變化情況,同時考查了沸騰的條件,屬于常見問題的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電源 | 220V~50Hz |
加熱功率 | 880W |
保溫功率 | 100W |
容量 | 4L |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用秒表測出它擺動一個來回所用的時間 | |
B. | 用秒表測出它擺動四分之一個來回所用的時間,再乘以4 | |
C. | 用秒表測出它擺動3個來回所用的時間,再除以3 | |
D. | 用秒表測出它擺動50個來回所用的時間,再除以50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G<F | B. | G>F | C. | G=F | D. | F=2G |
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