3.如圖所示,在一條長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺.要盡可能正確測量它的周期,下列說法正確的是( 。
A.用秒表測出它擺動一個來回所用的時間
B.用秒表測出它擺動四分之一個來回所用的時間,再乘以4
C.用秒表測出它擺動3個來回所用的時間,再除以3
D.用秒表測出它擺動50個來回所用的時間,再除以50

分析 測出擺動多次所用的時間,然后除以擺動的次數(shù),就是擺動一次所用時間.

解答 解:
為減小實驗誤差,應(yīng)用秒表測出單擺完成多次全振動的時間,然后除以全振動的次數(shù),求出單擺的周期,
故ABC做法不合理,D合理.
故選D.

點評 為減小實驗誤差,應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,測出多個周期的總時間,然后求出單擺的周期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.國慶假期,愛動腦的小明和李志乘坐火車去旅游,并計劃在途中觀賞車外景色的同時,做一次測定火車速度的活動,事先商定了方案,明確了分工.當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有另一列客車迎面開來時,記錄了如下數(shù)據(jù):對面客車從他們窗邊駛過的時間約為8s;對面客車共有17節(jié)車廂,而且與他們乘坐的車廂是相同的:他們所乘坐的車廂內(nèi)電子顯示屏上顯示的時速為108km/h.在火車?寇囌緯r,小明又觀察到車廂外表面標有“換長2.2”的字樣,并通過詢問列車員得知,“換長”就是換算長度的意思,且1個換長=11m.由此可知客車的長度是411.4 米.他們估算出迎面開來的客車的行駛速度約為21.4m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.對由于衣物沒有放平引起的洗衣機振動而產(chǎn)生的噪聲,最合理的處理方法是( 。
A.防止噪聲產(chǎn)生:放平衣物B.阻斷噪聲傳播:關(guān)上門窗
C.防止噪聲進入人耳:塞上耳塞D.在洗衣機內(nèi)加更多的水

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),得到如表數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

時間t/min012345678
溫度t/℃909294969899999999
①圖1甲中溫度計的示數(shù)為91℃.圖1乙中,表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的A圖;
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖1丙中作出水的溫度隨時間變化的圖象;
③水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說法正確的是( 。
A.由公式ρ=$\frac{m}{v}$可知,物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
B.平時我們所說的“鐵比木頭重”,是說鐵的密度比木頭的密度大
C.不同種類物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同
D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸騰,對200g的水加熱,裝置如圖1所示.如表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).

時間/min0123456789
水溫/℃90929496979898989898
(1)燒杯下要墊石棉網(wǎng)的原因是:使燒杯受熱均勻.
(2)安裝實驗裝置時,科學(xué)合理的調(diào)整順序是:先固定B(選填“A”或“B”)的位置.
(3)加熱前水的溫度如圖1所示,這時水的溫度為18℃.
(4)在圖2中,表示水沸騰的圖是D,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)知,水的沸點是98℃.
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時的特點是:在沸騰過程中,溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.柱形容器高度0.2裝滿水,底面積0.01m2,正方體A重49N,A的體積1×10-3m3,將A放入水中,A漂浮,求:
(1)水對容器底部壓強變化量△p
(2)容器對桌面壓強變化量△p

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.用如圖所示的實驗電器,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.

(1)請在虛線框內(nèi)畫出與圖1對應(yīng)的電路圖.
(2)按圖正確連接電路,閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:滑動變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實際功率較小,沒有達到發(fā)光功率.
(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.
(4)按正確方法完成實驗后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作出如圖所示Y-I圖象,小燈泡的U-I圖象應(yīng)該是b(選填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是燈泡的阻值受溫度的變化而變化;
(5)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R,連接了如圖乙 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A1的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.我們家庭中的電視機正常工作的電壓為220V,它與家中其它用電器是并聯(lián)連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)..教室里的電燈和電風(fēng)扇的連接方式是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.

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同步練習(xí)冊答案