19.某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上二層塑料膜,制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲倒立(填“倒立”或者“正立”)的像.若將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變(填“改變”或者“不變”).如果要讓燈絲的像變大,寫出你認(rèn)為可行的兩種措施:①減小物距;②增大像距.

分析 小孔成像原理是光的直線傳播,像的性質(zhì)是倒立實(shí)像,可以是放大的,也可以是縮小的或等大的,像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定;
在小孔成像現(xiàn)象中,物距減小,像距變大,像變大.

解答 解:因?yàn)獒樋渍障鄼C(jī)利用的是小孔成像,而小孔成像是由于光的直線傳播形成的,小孔成像是倒立實(shí)像,所以在塑料薄膜上看到燈絲倒立的像;
由于小孔所成像的形狀與小孔的形狀無關(guān),所以將小圓孔改為三角形小孔,像的形狀不變;
要讓燈絲的像變大,可以向左移動易拉罐,減小物距;或塑料膜向右移動,增大像距.
故答案為:倒立;不變;減小物距;增大像距.

點(diǎn)評 光線通過小孔,若孔較大,則在孔后面呈現(xiàn)的是與孔形狀相同的亮斑,若孔較小,無論孔是什么形狀的,孔后面是物體的倒立的實(shí)像.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.家庭電路中,如下列圖所示情況會發(fā)生觸電事故是( 。
A.1和2B.1和3C.3和4D.1、2和3

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10.小珂同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm,則該物體的長度應(yīng)記為( 。
A.14.35cmB.14.36cmC.14.37cmD.14.38cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則原因可能是( 。
A.L1開路B.L2開路C.L1短路D.L2短路

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14.如圖所示是答題卡中用來識別考生信息的條形碼(樣碼).當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí),再通過電腦解碼,就可以知道考生信息,則下列說法正確的是(  )
A.黑條紋將反射條形掃碼器照射出來的光
B.黑條紋和白條紋都能反射條形掃碼器照射出來的光
C.白條紋將反射條形掃碼器照射出來的光
D.條形碼只能反射白光

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某科學(xué)興趣組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)∠BOF∠AOE
130°60°,
245°45°
340°40°
在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,先改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向如何改變,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和測量后,測量記錄如上表所示,請思考下列問題:
(1)上表數(shù)據(jù)中有一處錯(cuò)誤,請指出并改正:第一次實(shí)驗(yàn)中反射角應(yīng)為30°.
(2)把紙板右半面向前或者向后折,觀察現(xiàn)象,你得出結(jié)論:反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).
(3)用激光筆讓光線沿著BO方向射向平面鏡,觀察現(xiàn)象,你得出結(jié)論:反射光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖,已知一物體AB,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出它在鏡中的像A'B'.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在一堵高墻前,小趙拍了一下手,馬上他就聽到回聲.若他距離高墻為272米,若當(dāng)時(shí)聲音每秒傳播340米,則拍手后1.6秒鐘他聽到回聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖A、B是同種材料制成的大小不同的正方體,他們表面的粗糙程度相同,將它們分別按照甲、乙所示疊放,用彈簧秤水平拉動它們一起在同一水平桌面上運(yùn)動.當(dāng)它們勻速運(yùn)動時(shí),回答下列問題:
(1)圖甲中,彈簧秤的示數(shù)是0.8N,畫出A所受力的示意圖;
(2)圖甲、乙中:桌面受到的壓力大小分別是F、F,兩者大小關(guān)系是F=F;桌面受到的壓強(qiáng)大小分別是P、P,大小關(guān)系是p>p
(3)有一種猜想認(rèn)為摩擦力大小與受力面積大小無關(guān).若要利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,你想觀察到怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?在兩圖中,分別拉動物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動時(shí),測力計(jì)示數(shù)不變;
(4)若要利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究摩擦力大小與運(yùn)動速度大小之間是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制壓力和接觸面粗糙程度不變,改變運(yùn)動速度大。

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