小明在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用了如圖所示器材，電源用兩節(jié)新干電池。(1)他連接電路時(shí)電鍵應(yīng)  （9）     。(2) 小明想把滑片向左移時(shí)，電流表示數(shù)變大，請(qǐng)您幫他用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖13的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）（10）  。

 

 

 

 

 

 


 (3)某次實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖，則電壓表的示數(shù)為 （11）V，待測(cè)電阻R的阻值約為 �。�12）  歐姆。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

（9）斷開 ；（10）滑動(dòng)變阻器的左下接線柱連接待測(cè)電阻右接線柱。（11）1.8 ；（12）9。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?奉賢區(qū)一模）小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零，實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路．
（1）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請(qǐng)分析其原因：
a．小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為3V，電流表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線
a
a
出現(xiàn)斷路；
b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線
b
b
出現(xiàn)斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得的三組數(shù)據(jù)如下表．則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.5 2.8 2.0
電流I/A 0.30 0.32 0.26

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?遵義）小明在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有3V的電源，最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器R，待測(cè)電阻Rx及如圖甲所示的其它器材．
（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)電路還未連接完整，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡相應(yīng)圖中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)增大．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量，其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則本次測(cè)得的待測(cè)電阻Rx=
9.6
9.6
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）
（4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，小明還用該實(shí)驗(yàn)裝置來探究電流與電壓的關(guān)系，計(jì)劃測(cè)量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流，但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能使Rx兩端電壓達(dá)到1V，原因可能是
滑動(dòng)變阻器R的阻值太小
滑動(dòng)變阻器R的阻值太小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）這是小明測(cè)定值電阻RX電阻所連接的電路．小明組成的實(shí)物電路有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫D中將錯(cuò)誤之處用“×”表示出來，并用鉛筆代替導(dǎo)線正確地連接電路．
（2）小明同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過改變滑動(dòng)變阻器R3電阻的大小，依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示
電壓表示數(shù)　U/v 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10
電壓表示數(shù)I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33
分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．可推斷小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電路可能是下列電路圖中的哪-個(gè)？
B
B

A、 B、C、D、
（3）小明在做伏安法測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師所給的儀器里沒有給電流表，而是給了一個(gè)阻值已知的定值電阻，你能幫小明測(cè)出燈泡電阻嗎？說出你的做法并寫出燈泡電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有3V的電源，最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器R，待測(cè)電阻R，及如圖甲．所示的其它器材
（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)電路還未連接完整，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡相應(yīng)圖中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)增大．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài)．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量，其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則本次測(cè)得的待測(cè)電阻Rx=
 
Ω．（保留一位小數(shù)）
（4）小紅同學(xué)將圖甲電路中的電阻換成小燈泡，測(cè)量它的電阻，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U（V） 2.0 4.0 6.0
電流I（A） 0.15 0.20 0.25
電阻R（Ω） 13.3 20.0 24.0
燈泡發(fā)光情況 較暗 正常 較亮
由表中的數(shù)據(jù)可知：三次測(cè)得的小燈泡的阻值不相等，你認(rèn)為主要的原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，其中電源電壓為6V，RX的阻值約10Ω左右．
（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程．那么，電流表應(yīng)選用
 
的量程．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
 
．請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中，用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上，并在（圖2）框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖2．
精英家教網(wǎng)
（2）當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān)，同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng)，你知道小明提醒的是什么嗎？
（3）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是
 
．
（4）在第3次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖3所示，將你所讀得的數(shù)據(jù)填入下表．
物理量 電壓V 電流A 電阻Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 3.5    
被測(cè)電阻Rx=
（5）小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中并完成了計(jì)算，請(qǐng)完成表中的有關(guān)計(jì)算．
（6）從記錄表中看出，三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同，其原因是
 
．
（7）在實(shí)驗(yàn)過程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案