17.如圖所示,F(xiàn)1=F3=F4>F2,拉同一根鋸條,使其發(fā)生圖中A、B、C、D四種形變.

(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是A和B.
(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是A和C.
(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是A和D.

分析 解答本題需掌握:力的三要素共同影響著力的作用效果,以及控制變量法的應(yīng)用.

解答 解:(1)比較A、B兩圖,力的方向和力的作用點(diǎn)相同而力的大小不同,力的作用效果不同說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān);
(2)比較A、C兩圖,力的大小和作用點(diǎn)相同而力的方向不同,力的作用效果不同說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān);
(3)比較A、D兩圖,力的大小和方向都相同而力的作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
故答案為(1)A;B;(2)A;C;(3)A;D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握,以及對(duì)控制變量法的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止不是絕對(duì)的(填“相對(duì)”或“絕對(duì)”),而是相對(duì)于參照物而言的.

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8.2015年亳州市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,體重為600N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時(shí)2s,軌跡如圖.則此過(guò)程重力做的功為180J,重力的功率為90W.

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5.小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量牛奶的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的左端零刻線處.天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小明應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡后,小明先將牛奶倒入燒杯,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為93.5g,接著將燒杯中的部分牛奶倒入量筒,如圖乙所示,測(cè)量筒中牛奶的體積.最后,他用天平測(cè)量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為62g.
(3)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為1.05g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如果一瓶罐頭在地球上的質(zhì)量是500g,當(dāng)宇航員把它帶人太空時(shí),它的質(zhì)量將( 。
A.變得很大B.不變C.變?yōu)?D.變得很小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小夢(mèng)和同組的小琦想知道醬油的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(填“左“或“右“)端移動(dòng).
(2)將適量的醬油倒人量筒中,醬油的體積如圖乙所示.然后將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中(己知空燒杯的質(zhì)量為56g),測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丙所示,則醬油的密度為1.2×103kg/m3
(3)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較偏。ㄌ睢捌蟆啊捌 盎颉安蛔儭埃
(4)小琦不小心將量筒打碎了,小夢(mèng)說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.在小夢(mèng)的幫助下,小琦選兩個(gè)完全相同的燒杯,同時(shí)準(zhǔn)備了一些水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(己知水的密度為ρ).
(5)小夢(mèng)針對(duì)上述(4)中小琦的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小琦設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為不妥之處是燒杯裝滿水或醬油,易灑出,不方便操作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)蘋(píng)果重約0.1N
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D.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約150Pa

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6.為什么濕的沙子可以用手捏成團(tuán),而干的卻不能?

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1.一物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)位移為4m時(shí)立即改做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至靜止,若物體運(yùn)動(dòng)的總位移為10m,全過(guò)程所用的時(shí)間為10s,求:
(1)物體在加速階段加速度的大。
(2)物體在減速階段加速度的大。
(3)物體運(yùn)動(dòng)的最大速度.

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