6．手機A的號碼為12345670002．手機B的號碼為12345670008．手機A撥手機B時，手機B發(fā)出響聲且屏幕上顯示A的號碼12345670002，若將手機A懸空置于一透明真空玻璃罩中，用手機B撥叫手機A，則邊上的人將觀察到（　�。�
A．聽到A發(fā)出響聲，并顯示B的號碼12345670008
B．聽不到A發(fā)出響聲，但顯示B的號碼12345670008
C．聽不到A發(fā)出響聲，但顯示A的號碼12345670002
D．聽不到A發(fā)出響聲，也不顯示號碼

分析 （1）聲波的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳遞聲音，但聲波不能在真空中傳播，
（2）電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播；并且在真空中傳播的速度最快．

解答 解：聲音不能在真空中傳播，撥打真空罩中手機，不能聽到手機鈴聲；手機接收的是電磁波信號，電磁波能在真空中傳播，真空罩中的手機能接收到呼叫信號；所以，不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲，但能看到手機A顯示出了手機B的號碼．
故選B．

點評 知道聲音不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是一金屬的質(zhì)量隨體積變化的圖象，由圖象可知：
（1）該金屬的質(zhì)量與其體積成正比（選填“正比”或“反比”）關(guān)系．
（2）同種物質(zhì)在相同條件下的質(zhì)量與體積的比值不變（選填“變化”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀下面的短文，回答問題  
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性．聲
波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶．
請回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700m．
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．東海大橋始于上海，總長達33km．一輛汽車勻速通過大橋的時間約為0.5h，則這輛汽車的平均速度是多少km/h？如果汽車的速度為50km/h，則通過大橋的時間要用多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某同學(xué)家的家庭電路示意圖．某日所有燈泡在開關(guān)閉合時均不發(fā)光．檢查發(fā)現(xiàn)，把保險絲完好，用測電筆筆尖分別接觸每個插座的兩個插孔（開關(guān)均保持閉合），發(fā)現(xiàn)氖管的發(fā)光．若該電路中只有一處出現(xiàn)故障，則該故障為（　�。�
A．插座中火線和零線相碰B．MN間電燈短路
C．IJ間電燈燒壞D．電路EF部分發(fā)生斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖1所示．

（1）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實像（選填“放大”或“縮小”）；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）的像．
（3）同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（4）小明做完實驗后，又想用手表代替二極管，看在光屏上能成什么樣的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖2（甲）所示．把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖2（乙）所示．移動光屏直到成清晰像為止．此時表盤在光屏上所成的像是圖2（丙）中D 圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止開始下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒），則
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；
（3）請根據(jù)圖中信息算出VAB=0.2m/s；VBC=0.4m/s；VAC=0.25m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度υAC偏大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路中，電壓U保持不變．R1=3R2，當開關(guān)S斷開時，電流表示數(shù)為I1，當開關(guān)S閉合時，電流表示數(shù)為I2，則I1：I2等于（　�。�
A．3：4B．4：3C．1：3D．3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．
（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙 兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進行實驗；
（2）水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），它的物理含義是1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J；
（3）酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為3.0×105J．
（4）若液體a的質(zhì)量為ma，液體b的質(zhì)量為mb，為了完成實驗，則ma等于mb．（選填：“大于”、“等于”、“小于”）
（5）若液體a和液體b升高相同的溫度，液體a加熱時間長，說明液體a的比熱容大于液體b的比熱容．

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同步練習(xí)冊答案