5.(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.
(2)分別畫出圖b中已知的兩條光線的折射光線和入射光線.
(3)如圖c,A′是A在平面鏡中的像,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)找出平面鏡的位置(鏡面用實(shí)線,鏡子背面打斜線).
(4)在圖d的方框內(nèi)畫出合適的透鏡.

分析 (1)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出入射光線;
(2)根據(jù)給出的入射光線或折射光線的特點(diǎn),結(jié)合凸透鏡的三條特殊光線的特點(diǎn),即可作出對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線.
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等來(lái)作圖.
(4)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,除過光心的光線之外的所有射向凹透鏡的光線,經(jīng)凹透鏡折射后都會(huì)比原來(lái)發(fā)散一些;射向虛焦點(diǎn)的光線,經(jīng)凹透鏡后變?yōu)槠叫泄饩.

解答 解:(1)先過入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線;
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線過透鏡的焦點(diǎn);通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知道:像與物的連線與鏡面垂直,所以先連接A和A',再做AA'的垂直平分線即為平面鏡的位置.
(4)平行的光線經(jīng)透鏡折射后變得發(fā)散,因此該透鏡起發(fā)散作用,為凹透鏡:

點(diǎn)評(píng) (1)作反射圖時(shí),先確定反射點(diǎn),根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出反射光線或入射光線,注意完成題目的要求.
(2)凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凸(3)透鏡折射后傳播方向不改變.
此題主要考查平面鏡成像的特點(diǎn),以往的題目都是根據(jù)物體作出在平面鏡中所成的像,而此題是根據(jù)AB在平面鏡中所成的像,畫出平面鏡的位置,總之是平面鏡成像特點(diǎn)的靈活運(yùn)用.
(4)能夠判斷出光線經(jīng)透鏡后變得發(fā)散還是會(huì)聚,是解決此類題目的關(guān)鍵;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.交通安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福.

(1)我們每個(gè)中學(xué)生在過馬路時(shí)要做到“一停二看三通過”.鎮(zhèn)江大市口馬路路寬為30m,一輛汽車在該段的行駛速度大約為12m/s.小明在交叉道口步行橫穿公路上學(xué).
步行速度是1.5m/s,要求橫穿公路時(shí)預(yù)留10s安全時(shí)間,小明至少要離行駛過來(lái)的汽車多少米,步行橫穿公路才能保證安全.
(2)汽車超速也是安全隱患之一,小明家的汽車在大市口馬路上以70km/h的速度行駛,在前方50m處有超速拍照,小明父親立即減速,3秒后車速降至50km/h速度.這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是54km/h,通過計(jì)算說(shuō)明小明家的車這次是否會(huì)因?yàn)槌俣慌恼眨?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小張站在豎直平面鏡前0.5m處,則他在鏡中的像離鏡面0.5m.當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí),像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物體中,質(zhì)量可能為0.2kg的是( 。
A.一頭大象B.一只螞蟻C.一臺(tái)電視機(jī)D.一只蘋果

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是小明同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板是由E、F兩塊紙板粘接起來(lái)豎立在鏡面上(其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)).
(1)實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板作用是:可以顯示光的傳播路徑;
(2)紙板F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中起的作用是:通過轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F可以判斷反射光線和入射光線是否共面.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用0~0.6A的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:
①減小讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的誤差;
②以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長(zhǎng)因溫度升高而影響阻值.
(2)將圖1中器材連接成測(cè)定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖2所示.請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω
12.00.2010.0
22.50.2410.4
32.80.2810.0
被測(cè)電阻值RX=10.1Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測(cè)量準(zhǔn)確,該小組的實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實(shí)像
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
320.0013.33倒立,縮小,實(shí)像
430.0010.91倒立,縮小,實(shí)像
請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00 cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),在光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是光屏上出現(xiàn)大小不變的光斑.
(3)若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再次成清晰的像,光屏應(yīng)向靠近 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示的電路,電源電壓恒定,R1=R2=6歐.當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.5安;當(dāng)開關(guān)S1.、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.5安.求:(1)電源電壓;
(2)電阻R3的阻值;
(3)S1、S2都閉合時(shí),電路消耗的總功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)電阻的說(shuō)法正確的是( 。
A.導(dǎo)體通電流時(shí)有電阻,不通電流時(shí)沒有電阻
B.通過導(dǎo)體的電流變大,導(dǎo)體的電阻就變小
C.長(zhǎng)度相同的兩根銅線,在相同的情況下越細(xì)的電阻越大
D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),則導(dǎo)體的電阻越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案