【題目】如圖甲所示,一個(gè)柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個(gè)底面積為100cm2 , 高為12cm均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體木塊A,A的底部與容器底用一根細(xì)繩連在一起,現(xiàn)慢慢向容器中加水,當(dāng)加入1.8kg的水時(shí),木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,如圖乙所示,此時(shí)容器中的水的深度為9cm.已知細(xì)繩長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8cm,ρ水=1.0×103kg/m3 . 求:
(1)當(dāng)木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,A受到的浮力;
(2)木塊A的密度;
(3)若繼續(xù)緩慢向容器中加水,當(dāng)容器中的水的總質(zhì)量為4.5kg時(shí),停止加水,如圖丙所示,此時(shí)將與A相連的細(xì)繩剪斷,求細(xì)繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量.(整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出)
【答案】
(1)解:已知木塊A的底面積S木=100cm2,
由乙圖可知:當(dāng)木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,水的深度為h水=9cm;
則木塊A排開(kāi)水的體積:V排=S木h水=100cm2×9cm=900m3=9×10﹣4m3,
木塊受到的浮力:
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×9×10﹣4m3×10N/kg=9N
(2)解:木塊A的體積:V木=S木h木=100cm2×12cm=1200cm3=1.2×10﹣3m3,
由于木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,木塊A處于漂浮,則G=F浮=9N,
由G=mg=ρVg可得木塊的密度:
ρ木= = =0.75×103kg/m3
(3)解:木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0時(shí),由ρ= 可得所加水的體積為:
V水1= = =1.8×10﹣3m3=1800cm3;
由乙圖可知:V水1=(S容﹣S木)h水,(其中h水=9cm)
則容器的底面積為:
S容= +S木= +100cm2=300cm2;
再次加水后容器中水的總體積為:
V水2= = =4.5×10﹣3m3=4500cm3;
如上圖丙中可知,木塊下表面以下水的體積(圖中紅線(xiàn)以下)為:
V1=S容L=300cm2×8cm=2400cm3,
則紅線(xiàn)以上水的體積為:
V2=V水2﹣V1=4500cm3﹣2400cm3=2100cm3,
設(shè)此時(shí)木塊浸入水的深度為h′,則V2=(S容﹣S木)h′,
所以,木塊浸入水的深度:h′= = =10.5cm,
此時(shí)木塊排開(kāi)水的體積為V排′=S木h′=100cm2×10.5cm=1050cm3;
若將細(xì)線(xiàn)剪斷,木塊將上浮,當(dāng)木塊靜止時(shí)漂浮如上圖丁,
由于圖丁與圖甲中的木塊都是漂浮,則木塊受到的浮力相等,排開(kāi)水的體積相等,
所以,細(xì)線(xiàn)剪斷后木塊漂浮時(shí),其排開(kāi)水的體積為V排″=V排=900cm3,
細(xì)繩剪斷前、剪斷后,排開(kāi)水的體積變化量:△V排=V排′﹣V排″=1050cm3﹣900cm3=150cm3,
則水的深度變化量:
△h═ = =0.5cm=5×10﹣3m,
所以,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量:△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣3m=50Pa.
【解析】(1)根據(jù)木塊A底面積和水的深度,可求木塊A排開(kāi)水的體積,再利用阿基米德原理求物塊受到的浮力;(2)由于木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,則重力與浮力相等;利用G=mg求木塊的質(zhì)量,再利用密度公式求木塊的密度;(3)根據(jù)水的體積求出木塊A浸入水的體積,進(jìn)一步求細(xì)繩剪斷前、剪斷后排開(kāi)水的體積變化,知道容器底面積,可求水深的變化量,再利用液體壓強(qiáng)公式求容器底所受壓強(qiáng)改變量.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導(dǎo)線(xiàn)不交叉).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片于(選填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡給終不亮,電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示.其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙,此時(shí)電路中的電流為A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變器應(yīng)是(選填“R1”或“R2”).
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是(選填“合理”或“不合理”)的. 表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓V/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | |
電阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”.他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示.他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量豆?jié){的密度實(shí)驗(yàn)中,按照以下步驟進(jìn)行操作:
A.在水平桌面上將天平調(diào)節(jié)平衡
B.用天平測(cè)燒杯的質(zhì)量記為
C.向燒杯中注入適量的豆?jié){,用天平測(cè)出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為
D.將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測(cè)出體積
(1)小明按上述步驟測(cè)得豆?jié){的密度(選填“偏大”或“偏小”).
(2)為了減小誤差,你認(rèn)為上述步驟合理的順序是 .
(3)按照你的步驟順序,豆?jié){密度表達(dá)式: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)選手武大靖在2018年平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500m決賽中,以39.584s的成績(jī)奪冠,并創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄,他的速度與下面哪個(gè)速度最接近( )
A. 中學(xué)生正常步行的速度
B. 城市中公共汽車(chē)正常行駛時(shí)的速度
C. 高鐵列車(chē)正常行駛時(shí)的速度
D. 高速公路上,小汽車(chē)正常行駛時(shí)的速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.0﹣t1時(shí)間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運(yùn)動(dòng)
B.t1﹣t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇
C.t2﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度
D.0﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片連入電路(電阻絲的阻值不隨溫度變化),小燈泡的額定電壓為6V.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,小燈泡的I﹣U圖象關(guān)系如圖乙所示.則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.電源電壓為9V
B.小燈泡的額定功率為3W
C.電阻絲AB的最大阻值為6Ω
D.滑片P在
A.B兩端時(shí)小燈泡的電功率之比為1:8
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表.收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
物理量物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示.此溫度值是 ℃
(2)實(shí)驗(yàn)中,用 間接反映液體吸收熱量的多少
(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用 這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,R1為某特殊電阻元件,通過(guò)它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3 , 斷開(kāi)S2 , 滑片P置于b端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.9A.求:
(1)燈泡L的額定功率;
(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3 , 斷開(kāi)S1 , 滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,R2的最大阻值;
(3)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2 , 滑片P置于a端時(shí),電路消耗的總功率為1.2W,此時(shí)燈泡1min內(nèi)消耗的電能.
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